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COUNSELING
A diferencia del psicoanálisis, durante el proceso del counseling, el hombre trata de
explorarse como centro de su existencia más allá de quienes modularon su pasado, y
concentra su atención en las relaciones relevantes de su vida actual.
Este abordaje beneficia en especial a todas aquellas personas o grupos que necesitan
orientación para destrabar y superar conflictos, tomardecisiones, y lograr un adecuado
despliegue de sus potenciales.
Las bases e influencias del counseling
La carrera de Counseling se inició en Estados Unidos y alcanzó su definición en la
década del 40. Como influencias relevantes pueden citarse los orientadores laborales
de fines del siglo XIX (también considerados reformadores sociales) y los trabajadores
sociales. Estos últimos incorporaron elementos depsicología y de filosofía y enfocaron
su trabajo en aquellas personas que cursaban crisis sin presentar patologías
psicológicas o psiquiátricas de base.

En la década del 60, la psicología humanística se impuso en Estados Unidos, siendo
Rogers uno de sus fundadores. Este modelo, junto a la Psicología Comportamental,
aportó el marco psicológico teórico del counseling.
Las teorías del aprendizaje deF.S.Keller, B.F.Skinner y A.Schoenfeld ,del psicoanálisis
freudiano y las ideas de John Dewey y Willam James, entre otros, fueron los puntos de
partida de Roger. Posteriormente, las ideas de Alfred Adler, quien enfatizara la
importancia del significado que las personas otorgan a sus historias y a los
sentimientos implicados, marcaron para Rogers un nuevo camino a explorar.
Simultáneamente,incorporó los aportes de Otto Rank y Sandor Ferenczi, quienes
proponían una terapia activa, breve, intensa, focalizada más en el presente que en el
pasado, y en las emociones más que en la comprensión intelectual.
Rogers seleccionó los pensamientos que consideró centrales para el abordaje integral
del ser humano, y comenzó así a definir el counseling.
Desde su origen norteamericano, el counseling seextendió a Inglaterra, Rusia y otros
países de Europa, Japón, y Australia. Actualmente 35 países registran esta profesión.
En Latinoamérica: México (Desarrollo Humano), y Argentina (Counseling o Consultor
Psicológico).
El counselor como facilitador del proceso de cambio y despliegue
La alianza de ayuda counselor-consultante requiere que se cumplan ciertas
condiciones. El counselor debe ofrecer unatotal aceptabilidad, empatía, congruencia y
una escucha integral, mientras que el consultante debe estar dispuesto al autoanálisis y
a generar cambios en su vida.
Lejos de la autoridad de saber del Conductismo y del paradigma médico (que sostiene
que existe una cura y que ésta es unidireccional), el counseling propone una
exploración bidireccional que le permite al terapeuta “ser persona real con lapersona
real que tiene enfrente”.

Para lograr la revisión del sistema de creencias del consultante, el counselor considera
toda expresión verbal y/o corporal del consultante así como sus percepciones,
emociones e intuiciones. Las experiencias personales de ambos, las sensaciones
compartidas, las fantasías, las necesidades, los sinsentidos, el impacto de la escucha y
el entender al otro, o no,pasan a ser herramientas a ser exploradas en la terapia.
La percepción de la sinceridad del uno hacia el otro (congruencia) puede impulsar una
interacción o bloquearla, abrir el diálogo o transformarlo en una suma de pasos
disconexos y superficiales. Toda distancia entre las palabras y la esencia real de las
mismas no hará otra cosa que crear un período de confusión.
Abordaje holístico
Elcounseling propone un abordaje ecléctico y holístico. El eclecticismo (integración de
conocimientos derivados de diferentes disciplinas) orientado hacia un conocimiento
total de la persona y de sus circunstancias -a través de un proceso de comunicación
verbal, corporal e imaginaria- ayuda a comprender la esencia multidimensional u
holística del ser humano.
Es este espacio abierto de integración de...