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Páginas: 49 (12059 palabras) Publicado: 9 de mayo de 2015
FÍSICA Y QUÍMICA 4º E.S.O.

TEMA 2: LAS FUERZAS. Página | 37

TEMA 2

LAS FUERZAS
 
 
 
1.‐ INTERACCIÓN 
 
En este tema desarrollaremos otra idea que se presta a confusión, es la idea de Fuerza (o de interacción), que como 
otras, apenas se corresponde con lo que en el lenguaje coloquial se entiende. Así por ejemplo, expresiones como “hay 
que  tener  mucha  fuerza  de  voluntad  para  no salir  un  fin  de  semana”  o  esta  otra  de  “ganó  el  atleta  que  tenía  más 
fuerza”  o  “a  la  gaseosa  se  le  ha  ido  la  fuerza”,  son  expresiones  corrientes  del  lenguaje  cotidiano,  pero  no  se 
corresponden con la idea de INTERACCIÓN, que es crucial en física. Te estarás dando cuenta de que en la Ciencia el 
lenguaje  tiene  un  uso  DENOTATIVO,  es  decir,  se  usa  para  nombrar conceptos  de  forma  precisa,  mientras  que  el 
lenguaje literario e incluso el lenguaje cotidiano está lleno de CONNOTACIONES, o distintos matices en el significado de 
las palabras, lo cual enriquece el lenguaje, pero dificulta la comunicación clara entre los científicos. 
Así pues, y de forma precisa, se entiende por fuerza lo siguiente:  FUERZA ES UNA MAGNITUD FÍSICA VECTORIAL QUE SURGE CUANDO DOS OBJETOS INTERACCIONAN 
(es decir, se ejercen una acción MUTUA), YA SEA “POR CONTACTO” O “A DISTANCIA”. 
 
LAS FUERZAS SE PONEN DE RELIEVE POR PRODUCIR CAMBIOS EN LA VELOCIDAD DE LOS CUERPOS, 
(por tanto INCLUYENDO CAMBIOS EN LA DIRECCIÓN DEL MOVIMIENTO), O BIEN POR PRODUCIR 
DEFORMACIONES (a veces microscópicas) 
 Es muy importante aclarar desde ahora que según la definición física de fuerza, los cuerpos no TIENEN FUERZA, 
sólo  LA  EJERCEN  (o  la  RECIBEN).  Observa  igualmente  que  para  poder  hablar  de  la  existencia  de  FUERZA(S)  se 
necesita la presencia siempre de DOS cuerpos. 
 
Por ejemplo, EL PESO ES UNA FUERZA producida por la INTERACCIÓN entre cualquier objeto y el planeta Tierra. Es una FUERZA porque produce un cambio en la velocidad de un cuerpo: por ejemplo, si soltamos un cuerpo, su velocidad 
aumenta, o si lo lanzamos hacia arriba, su velocidad disminuye. Si lo 
lanzamos de manera inclinada, su trayectoria es una curva (ver figura), 
cambiando  constantemente  la  dirección  del  movimiento  debido  al 
peso.  El  peso  puede  producir  también  la  deformación  de  algunos 
objetos, por ejemplo si colgamos un muñeco de un muelle. Es además 
una  fuerza  A  DISTANCIA,  porque  la Tierra  atrae  a  los  objetos  sin 
tocarlos,  y  hace  que  caigan.  Los  objetos  no  TIENEN  peso,  sino  que 
RECIBEN  esta  fuerza.  De  igual  modo,  aunque  pueda  por  ahora 
producirte extrañeza, igual que la Tierra ejerce esa fuerza (peso) sobre 
el objeto, ese mismo objeto ejerce igualmente otra MISMA fuerza sobre la Tierra, si bien (y está claro) los efectos de esas fuerzas NO son los mismos (ni tienen por qué serlo en general). 
Justo  en  el  tema  anterior  dedicado  al  movimiento,  nos  hemos  centrado  en  describirlo  (de  eso  va,  precisamente  la 
CINEMÁTICA:  parte  de  la  física  dedicada  a  la  descripción  de  los  movimientos,  pero  sin  centrarse  en  la  causa  que produce el movimiento). En este tema ya podemos ir adelantando cuál va ser la causa de la VARIACIÓN del estado de 
movimiento de un cuerpo: LA FUERZA (interacción). 
Materiales de estudio para la asignatura de FÍSICA Y QUÍMICA
Prof. Rafael González Farfán y Rafael Ángel Quirós Blázquez.

FÍSICA Y QUÍMICA 4º E.S.O.

TEMA 2: LAS FUERZAS. Página | 38

La unidad de fuerza en el sistema internacional de unidades se llama NEWTON (N). El nombre de esta unidad se debe 
al  famoso  científico  SIR  ISAAC  NEWTON, a  quien  debemos  la  definición  precisa  de  todos  los  conceptos  que  hemos 
estudiado  en  el  tema  anterior,  y  también  en  este.  Para  que  te  hagas  una  idea,  se  necesitan  aproximadamente  10 
Newtons de fuerza para levantar un objeto de 1 kilogramo. En general, podemos relacionar la MASA  (en kilogramos) ...
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