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Programa de Formación:
TECNOLOGO EN MECANICA DE MAQUINARIA INDUSTRIAL
Código: 837126
Versión: 100

Nombre del Proyecto:
REPARACION Y REPOTENCIACION DE MAQUINAS Y EQUIPOS DEL CENTRO METALMECANICO

Código: 26732

Fase del proyecto: ALTERNATIVAS DE SOLUCION


Actividad (es) del Proyecto:

Actividad (es) de Aprendizaje: Identificar las posibles alternativas de solución y hacer su respectivoanálisis

Ambiente de formación ESCENARIO(Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente
MATERIALES DE FORMACIÓN



DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)
Bancos didácticos de hidráulica,
Videos, ejercicios
escritos

CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)

Resultados de Aprendizaje: Realizar planes demantenimiento de equipos de acuerdo con las especificaciones del manual y las condiciones de uso



Competencia: Gestionar el mantenimiento de maquinas y procesos industriales
ESCENARIO(Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente
Bancos didácticos de hidráulica,
Videos, ejercicios
escritos


Resultados deAprendizaje: Alistar herramientas y equipos para el mantenimiento de maquinas y procesos industriales.




Competencia: Gestionar el mantenimiento de maquinas y procesos industriales.
ESCENARIO(Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente


Resultados de Aprendizaje:


Competencia:



Duración de la guía ( enhoras):








La hidráulica como función esencial en el mantenimiento industrial








3.1 Actividades de Reflexión inicial.
En una empresa se necesita fabricar una prensa para elaborar suelas de calzado, el sistema de operación debe ser electrohidráulico, y debe tener una estructura robusta y sistema de calentamiento por vapor o resistencias eléctricas.
Para el sistema electrohidráulico queprincipios hidráulicos serian necesarios aplicar.
Efectué una exploración con maquinas que se encuentran en el mercado y elabore un listado de los elementos hidráulicos que se utilizan en este tipo de maquinas
Analice el funcionamiento y presente un bosquejo hidráulico.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

En grupos de 5 alumnossociabilicen el funcionamiento de una prensa de vulcanizado.


3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

1.0 ACTIVIDAD No. 1: CONOCIENDO LAS MAGNITUDES Y PRINCIPIOS FISICOS DE LA TECNOLOGIA HIDRAULICA

1.02 EXPLORACION INICIAL
¿Conoce usted el concepto de HIDRAULICA? , ¿Cómo ha evolucionado la hidráulica a través de la historia de la humanidad?, ¿Quédiferencia existe entre hidráulica móvil y la estacionaria?, consulte y realiza un mapa conceptual socializando la actividad a sus compañeros; cite por lo menos cuatro ejemplos de aplicación de la hidráulica.



1.1 ¿Qué magnitudes y sus unidades se utilizan en los sistemas hidráulicos? defina cada una de ellas.
Represente mediante un diagrama las presiones ( Atmosférica, absoluta, manométrica,barométrica etc.)

1.1.1

1.1.1.1 convierta
300KPa a psi
50 ºE A cSt
800 lbf a N
10 atm a bar
300 bar a psi
1200 pulgadas cubicas a centímetros cúbicos
1 pulgada/segundo a mm/s y cm/s

1.1.2 Consulte sobre propiedades físicas de los fluidos como densidad, peso especifico, densidad relativa, peso específico relativo, viscosidad cinemática, viscosidad absoluta unidades de viscos.


1.1.4 El cilindroque se muestra en el gráfico tiene una carrera de 100 cm., y el volumen que ocupa es de 8 litros de aceite. Si se conecta una bomba que le suministra 6 GALONES POR HORA, el tiempo que demora en salir el vástago es:








1.2.0 Consulte sobre principio de Pascal, Bernoulli, ecuación de continuidad, número de Reynolds, perdida de carga; y desarrolle los siguientes problemas planteados....