2

Páginas: 4 (935 palabras) Publicado: 2 de julio de 2015
2.3.1 Metodología:
El territorio del distrito de ventanilla está conformado geológicamente por cadenas cerros y colinas propias de la zona costera, las mismas que adoptan caprichosas formas yestructuras eólicas producto de los procesos y transformaciones geo-naturales.
Entre cuevas tenemos: “Las Cuevas del Pirata”, “La Cueva del Lobo”, “La Cueva del Diablo”, cada una con sus diversashistorias. Cerca de estas cuevas existen extrañas e inmensas esculturas labradas en rocas con formas caprichosas como de los animales entre ellos tenemos: “El Cerro El Gran Caimán”, “El Cerro Lagarto”, “CerroTortuga”, “Cerro León”, enigmáticas figuras petrificadas en el tiempo y la imaginación.

2.3.2 Sustento de la jerarquía:

A. Particularidad

Tener en cuenta la información de la ficha delrecurso inventariado según el “Manual para Formulación Del Inventario de Recursos Turísticos a Nivel Nacional (Fase I – Categorización), Ficha de Recopilación, Anexo 1 (en el rubro de Particularidades) ylas instrucciones, Anexo 2.

Se considera si el recurso turístico cuenta con características importantes que le otorgan una singularidad especial que lo distinguen y lo diferencian

Atributos que lodestacan en el ámbito regional:

- Características culturales y naturales que lo diferencian a nivel regional

- Valor y calidad arquitectónica que lo diferencie

Sustentación:

- Formación naturalcon forma que asemeja un caimán.

- Es diferente a otros cerros por su forma particular formada por erosión del
aire y agua.










B. Publicaciones

Tener en cuenta la información de laficha del recurso inventariado según el “Manual para Formulación del Inventario de Recursos Turísticos a Nivel Nacional (Fase I – Categorización), Ficha de Recopilación, Anexo 1 (en el rubro de DatosComplementarios) y las instrucciones, Anexo 2.

Se refiere a la existencia de algún tipo de publicaciones sobre el recurso turístico evaluado, que generan en él alguna trascendencia de orden...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • 2 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS