2_:)

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
OFICINA DE AUTOEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN PROCESO DE
AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL

1

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
OFICINA DE AUTOEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN PROCESO DE
AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL

Universidad del Magdalena
Título:
La construcción social de la realidad en el contexto de las Universidades: una perspectivateórica
emergente y un fundamento del proceso de Acreditación Institucional de la Universidad del
Magdalena
(Julio 22 de 2009)
A partir de cada una de las categorías constitutivas del título de este proyecto de investigación se
sustenta la naturaleza y perspectivas del mismo, en los siguientes términos:
La construcción social de la realidad: Esta es la categoría central que constituye el objeto deestudio de esta investigación, la cual será abordada tanto desde el punto de vista epistémico
como desde el empírico. Desde el primero se pretende aportar en la fundamentación teórica, en
la argumentación discursiva de los principios que determinan este tipo particular de abordaje de
la gestión y desarrollo de las organizaciones.
…en el contexto de las Universidades: Ya que la perspectiva teórica dela “construcción social
de la realidad”, si bien es un abordaje teórico particular y específico en el campo de la gestión de
las organizaciones; en este caso se va a focalizar en el ámbito teórico de un tipo especial y
diferencial de organizaciones, como son las universidades. Desde el punto de vita empírico
también se explorarán las experiencias de las universidades que en Colombia han obtenidoel
reconocimiento de la acreditación institucional.
…Una perspectiva teórica emergente: En el campo de conocimiento de la administración, la
“construcción social de la realidad” se está reconociendo como una perspectiva claramente
diferenciable de otras para comprender las organizaciones; la cual responde a especificidades a
partir de sus fundamentos epistemológicos y sus intencionalidades dedesarrollo. Se trata de una
perspectiva que deviene históricamente, de manera convergente o divergente, de paradigmas y
opciones ya reconocidas en la tradición académica; por esta razón se alude como opción
“emergente”.
…fundamento del proceso de Acreditación Institucional de la Universidad del Magdalena.
Desde el punto de vista empírico este proyecto de investigación tiene también como objeto, eneste caso de transformación, la realidad de la Universidad del Magdalena. La perspectiva de la
“construcción social de la realidad”, además de ser objeto de construcción teórica, será también
referente para el proceso de autoevaluación de esta Universidad: aquí la teoría se construirá a
partir de un proceso social de transformación y a su vez dicha transformación se promoverá y
regulará desde estaopción teórica particular.

2

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
OFICINA DE AUTOEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN PROCESO DE
AUTOEVALUACIÓN CON FINES DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL

Investigador Principal: Jorge Oswaldo Sánchez Correo Electrónico: joswaldosanchez@gmail.com
Buitrago.
Total de investigadores(numero): 2
Nombres Coinvestigadores:
Iván Manuel Sánchez Fontalvo

Correo Electrónico:
Ivamas24@hotmail.comNombre del Grupo de Investigación: CEMPLU: Calidad Educativa en un Mundo Plural.
Línea de Investigación: Calidad de las Organizaciones Educativas.
Centro de Investigación o Decanatura: CEINVED/FACULTAD DE EDUCACIÓN
Programa:
Entidad: UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
Representante Legal:
Cédula de ciudadanía
de: Santa Marta
Dirección: Avenida del Ferrocarril y/o Teléfono: 4301292-4303368
Fax: 4303621Carrera 32 Nº. 22-08 San Pedro Alejandrino
Nit: 891780-111-8
E-mail: Web-Site: www.unimagdalena.edu.co
Ciudad: Santa Marta
Departamento: Magdalena
Sede de la Entidad: Santa Marta
Tipo de Entidad: Universidad Pública
Lugar de Ejecución del Proyecto: Universidad del Magdalena
Ciudad: Santa Marta
Departamento: Magdalena
Duración del Proyecto (en meses):
Tipo de Proyecto:
Investigación Básica: X...