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Matemática
Intervalos reales
.
Dados dos números reales a y b (que llamamos extremos), tales que a < b, definimos los siguientes
subconjuntos de :
Intervalo abierto: conjunto denúmeros reales que verifican simultáneamente ser mayores
que a y menores que b. “Abierto” significa que los extremos a y b no pertenecen al conjunto.
(a; b) = {x : a < x < b}
Intervalo cerrado:conjunto de números reales que verifican simultáneamente ser mayores o
iguales que a y menores o iguales que b. Los extremos pertenecen al conjunto.
[a; b] = {x : a x b}
Intervalos semiabiertos(o semicerrados) son combinaciones de los anteriores.
(a; b] = {x : a < x b}
[a; b) = {x : a x < b}
Los conjuntos:
(a, + ) = {x : x >a}
(- ; a) = {x x [a, + ) = {x : x a}
(- ;a] = {x : x a}
designan semirrectas de la recta real.
Y la recta real se simboliza mediante:
(- ;+ ) = {x: x }
Observaciones
Con los símbolos - y + sólo se indica que los números quepertenecen al conjunto se
hacen muy pequeños o muy grandes, pero ellos no son números reales.
Los intervalos de números reales son conjuntos de infinitos números reales. Lo que quiere
decir que entrelos extremos hay infinitos números reales
Ejemplos:
1. El intervalo abierto (-3; 2) = {x : -3 < x < 2} lo representamos
Y también
(
-3
)
2
Los paréntesis o puntos vacíos en los extremossignifican que los mismos no pertenecen al intervalo.
UBA XXI – MÁTEMATICA - INTERVALOS
1
UBA XXI
Modalidad virtual
Matemática
2. El intervalo cerrado [-3; 2] = {x : -3 x 2} lo representamos
Ytambién
[
]
-3
2
Los corchetes o puntos llenos en los extremos significan que los mismos pertenecen al intervalo.
3. El intervalo semiabierto (o semicerrado) [-3; 2) = {x : -3 x < 2} lorepresentamos
[
)
-3
2
Y también
4. El intervalo (-3, + ) = {x : x >-3} lo representamos
(
-3
Y también
5. El intervalo (- ; 2] = {x : x 2} lo representamos
]
2
Y también
Operaciones con...
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