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UNIVERSIDAD MODELO
CAMPUS CHETUMAL
ESCUELA DE LA SALUD
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

ENSAYO
UNIDAD 1. FUNDAMENTOS BÁSICOS

ASIGNATURA: BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA

NOMBRE DE ALUMNOS:
DZIB YAM YARELI
FLORES CABRERA SANTIAGO
MENA CHE CINTHIA ELIZABETH
RAMÍREZ ALPUCHE DIBANY
ROBLEDO ANGULO VIVIAN FERNANDA
RUIZ CUERVO MARÍA JOSÉ

PROFESOR: PSIC. JUAN JOSÉ AGUILAR CARVAJAL

CICLO ESCOLAR:2015-2016

TURNO: MATUTINO

CHETUMAL, QUINTANA ROO A 28 DE AGOSTO DE 2015
Introducción
En el siguiente trabajo se explicarán generalmente temas que componen la primera unidad, como son los fundamentos básicos, fisiología y psicología de la conducta, movimientos rivales en la psicología como por ejemplo: corriente psicoanalítica, corriente conductista, corriente humanista, y corriente cognoscitiva. De igualmanera conoceremos más a fondo lo que es la filosofía y la fisiología, y cómo se relacionan ambas ciencias con la psicología, resolveremos algunas cuestiones que parecen ser lógicas pero tienen su respectiva explicación científica, como por ejemplo, ¿por qué la psicología es vital para nuestra vida diaria?
Así como también conoceremos más sobre la psicología, sus principales áreas deinvestigación, su definición como ciencia, como se divide en ciertas ramas, su objeto de estudio, los amplios temas que abarca de una manera generalizada, conceptos que van de la mano de ella, sus más importantes precursores, sus ideas, cómo explicaba cada uno la psicología y qué significaba para ellos, los puntos que defendían; conoceremos acerca del método científico, y algo muy importante, su aplicación enla industria, en la educación y en las clínicas.
Veremos que estos temas son importantes de debatir ya que nos ayudarán a comprender mejor el comportamiento humano, sus estructuras y procesos biológicos básicos.
El objetivo general de esta unidad es el de realizar una exposición sistemática en el ámbito de la psicofisiología y adquirir conocimientos básicos acerca de la psicología.

Unidad 1.-Fundamentos básicos
A lo largo de nuestra vida nos hemos planteado preguntas como: ¿Por qué me comporto así? ¿Por qué me enoja tal suceso? ¿Por qué soy igual o diferente a mis padres? ¿Cuál es mi personalidad?, etc… El caso es, que cuestionarnos este tipo de interrogantes psicológicas es de lo más normal. Digamos que para generar la calidad de vida en una persona, es necesaria la psicología ya queproporciona herramientas para un ambiente sano y con condiciones favorables. Si bien, la psicología es la ciencia que en resumidas palabras estudia el comportamiento, conducta y procesos mentales tanto de los seres humanos como de animales, teniendo como objeto de estudio la interacción de los individuos en su medio ambiente. Entre los temas que estudian los psicólogos se encuentran el desarrollo,bases fisiológicas de la conducta, aprendizaje, pensamiento, motivación, emoción, influencias sociales, conductas sociales, entre otros.
Desde tiempos muy remotos, exactamente en época de los griegos, se intentó explicar la relación entre la mente, el alma, la personalidad, etc. Fue hasta el siglo XVII y XVIII que nacieron dos importantes corrientes. La primera llamada Racionalismo teniendo comorepresentante a René Descartes, el cual argumentaba que nuestros conocimientos válidos y verdaderos acerca de la realidad no proceden en los sentidos, sino de la razón o del propio entendimiento. Por el contrario, la segunda corriente llamada Empirismo, representada por John Locke, afirmaba que todos nuestros conocimientos provienen en último término de los sentidos, es decir, de la experiencia.Ambas corrientes fueron base para las escuelas que en un futuro se darían a conocer.
Así bien, la psicología filosófica, como en aquél entonces se conocía, dejó de considerarse una disciplina, agregándole el método científico, es decir, convirtiéndose en una ciencia. En base a esto, se originaron y desarrollaron movimientos y corrientes en la psicología, cada uno contribuyendo al campo que...