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5. ¿Cómo se hace?
Las características específicas de la radio como medio de comunicación, de las que se
habla extensamente en el capítulo La comunicación radiofónica, influyen poderosamente
sobre la concepción y la elaboración de cualquier producto radiofónico, desde una
noticia hasta un anuncio publicitario, pasando por una entrevista, un reportaje, un
dramático o un musical, por citar soloalgunos ejemplos. Nada de lo que se crea para la
radio escapa a la mediación técnica y humana que impone el canal de transmisión, por
lo que siempre que te plantees la construcción de un determinado mensaje tendrás que
tener en cuenta aspectos como la fugacidad, la secuencialidad, la inmediatez, la
heterogeneidad de la audiencia, etc. Y, por supuesto, nunca deberás pasar por alto las
condiciones derecepción del sonido radiofónico: recuerda, sobre todo, que en un medio
como el que nos ocupa hay que escribir y hablar para el oído, es decir, construir y
transmitir textos claros y directos que, siendo percibidos acústicamente, puedan ser
descodificados con facilidad por el oyente.

A lo largo de este bloque de contenidos vas a descubrir cómo se deben hacer las cosas
en radio para garantizarque la comunicación entre emisores y receptores sea lo más
efectiva posible. ¡Y no sólo eso! También queremos que conozcas cómo combinar las
diferentes materias primas (voz, música, efectos...), cómo elaborar un guión, cómo
planificar los distintos sonidos que configuran una determinada emisión, etcétera. En
definitiva, vamos a responder a esa pregunta que nosotros mismos nos
formulamos: ¿Cómo sehace?

5.1 La redacción y la locución
Si se habla de escritura para el oído, no cabe duda que la claridad y la simplicidad en
la exposición de las ideas deben ser los pilares básicos sobre los que se sustente
cualquier redacción radiofónica. La claridad y la sencillez aseguran la comprensión del
mensaje y facilitan su posterior transcripción oral (locución). Y es que, además de
escribir para eloído, la radio comporta, como sabes, hablar para el oído. (FOTO 1:
LOCUTOR EN ESTUDIO)
¿Cómo se consigue la claridad?
En el terreno de la redacción, la claridad se logra, básicamente, respetando la lógica
gramatical, es decir, procurando que los elementos que integran una oración sigan
la estructura lineal Sujeto + Verbo + Predicado (S+V+P). De hecho, esta
estructura es la que predomina en nuestrasconversaciones cotidianas y, además,
contribuye a que las frases sean mucho más simples, concretas y directas. Para

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comprobar empíricamente lo que aquí decimos, escucha estas dos locuciones y fíjate
cómo la alteración del orden lógico propicia que la segunda resulte, para nuestro oído,
mucho más complicada que la primera

(MEDIA4 01)

Y es que, como muy bien señalan los profesores de laUniversidad Autónoma de
Barcelona Amparo Huertas y Juan José Perona en su libro Redacción y locución en
medios audiovisuales: la radio, en toda redacción concebida para este medio se ha de
huir del hipérbaton. "Esta figura, propia de poetas y literatos, consiste en colocar las
palabras o los elementos de la oración en una sucesión diferente a la lineal, creando
una secuencia sonora poco habitual para eloído y, por consiguiente, de difícil
comprensión oral".
Por otra parte, para asegurar la claridad es esencial evitar la introducción de
explicaciones (cláusulas) entre el sujeto y el verbo, al tiempo que también es
fundamental no abusar de construcciones sintácticas muy complejas, ya que
siempre acaban dificultando la comprensión de los textos hablados. Por este motivo, te
recomendamos que, en elmomento de afrontar una redacción radiofónica, procures
exponer cada idea en una sola oración. Escucha, sino, lo complicada que resulta esta
locución, en la que se expresan varias ideas en una sola oración

(MEDIA4 02).

El sujeto debe aparecer explícitamente, puesto que es el protagonista de la acción del
verbo. Por tanto, en la redacción radiofónica no solo será necesario prescindir del uso...