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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA PROFESIONAL QUIMICA

MANUAL DE PRACTICAS
L A B O R A T O R I O DE
BIOLOGÍA
CH 061

SEMESTRE ACADEMICO 2015-2
PILAR GARCÍA AVELINO
Jefe de Prácticas

Manual de Prácticas: Laboratorio de Biología, elaborado por Pilar García Avelino 2015-2

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE QUÍMICA
BIOLOGÍA(CH 061)

Cronograma de Practicas de Laboratorio de BIOLOGÍA
SEMANA

ACTIVIDAD

FECHA

1

Presentación del CURSO (Teoría y Práctica)

3

Laboratorio 1: Reconocimiento de Biomoléculas

08 - 09 setiembre

4

Practica calificada 1: Laboratorio 1 + Articulo Biomoléculas*

15 - 16 setiembre

5

Laboratorio 2: Extracción de ADN

22 - 23 setiembre

6

Práctica calificada 2: Laboratorio 2 + Artículo ADN*29 - 30 setiembre

8

26 y 27 agosto

SEMANA DE EXÁMENES PARCIALES
12 al 16 octubre

** confirmar fecha

9

Laboratorio 3: Determinación de grupo sanguíneo

20 - 21 octubre

11

Práctica calificada 3: Laboratorio 3 + Artículo Genética*

03 - 04 noviembre

12

Laboratorio 4: Actividad enzimática de las oxidoreductas

10 - 11 noviembre

13

Practica calificada 4: Actividad enzimática
oxidoreductas+ Artículo Actividad enzimática*

14

Entrega de notas

de

las

17 - 18 noviembre

24 - 25 noviembre

16

SEMANA EXAMENES FINALES
07 al 10 de diciembre

** confirmar fecha

17

SEMANA EXAMENES SUSTITUTORIOS
14 al 19 de diciembre

** confirmar fecha

* Entregado por el profesor de prácticas.
** Indicado por el profesor de teoría.
*** Los preinformes se entregaran en la fecha de realización de loslaboratorios correspondientes, al
ingresar

Prof. Pilar García Avelino
Lima, 23 de marzo del 2015

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Manual de Prácticas: Laboratorio de Biología, elaborado por Pilar García Avelino 2015-2

PRESENTACION DEL MANUAL DE PRÁCTICAS
El propósito del Laboratorio es familiarizar al estudiante con la metodología de trabajo de la
biología, proporcionarle un ambiente donde tenga oportunidad de encontrarsecon sustancias e
instrumentos que le motive a experimentar.
Considerando al laboratorio como un lugar donde el trabajo en equipo se facilita, da lugar a un
proceso de constante integración, comunicación, investigación, construcción de ideas,
surgimiento de nuevas preguntas, donde las actividades experimentales propician la
reorganización de conocimientos y facilitan el alcanzar un aprendizajesignificativo.
Para logra tales fines, se propone esta guía que, como material de apoyo didáctico, reforzara el
proceso constante de enseñanza aprendizaje, requiriendo la participación y guía del profesor.
Material necesario para trabajar por alumno:
Individualmente: un mandil, gafas de seguridad, guantes, plumón marcador, toalla, cuaderno
de apuntes.
Por equipo: El que se indique para cada práctica.INSTRUCCIONES GENERALES.
1. Busca conceptos, antecedentes previos a la realización de las prácticas.
2. Construye la hipótesis de trabajo, antes de solicitar su material.
3. Lee cuidadosamente los experimentos antes de ejecutarlos.
4. Recurre a tus libros de texto y/o consulta para aclarar dudas después de realizadas las
practicas, o consulta al profesor responsable.
5. Al efectuar cada uno de lospasos del desarrollo experimental, observa minuciosamente
y anota los cambios ocurridos.
6. Al concluir el desarrollo experimental, resuelve el cuestionario para su futura revisión.
7. Elabora tus conclusiones.
PRECAUCIONES PARA EL DESARROLLO DE CADA EXPERIMENTO
Las medidas oportunas y la compresión de las prácticas a seguir, hará del laboratorio un
lugar seguro como cualquier ambiente declases.
Para ello deberán tenerse en cuenta, en forma general las siguientes precauciones:
1.

Observa donde dejas el material caliente, cerciorándote que este frio antes de tomarlo
con la mano.
2. Cuando calientes un tubo de ensayo, no lo apuntes hacia ti o hacia tus compañeros,
pude proyectarse su contenido.
3. Si cae sobre ti o en tu ropa un material corrosivo, lávate inmediatamente con
abundante...