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CULTURA DE CALIDAD
PERSONAL

• Cultura de calidad personal esta se
relaciona con el individuo.
• El individuo posee una cultura y en
determinado momento puede decidir
desecharla y buscar un estilo de vida más
acorde con sus necesidades.

El efecto:
1. El grupo social al que pertenece,
2. Afecta la cultura del grupo.
• ¿la cultura a la que pertenece un individuo es
responsable de todo sucomportamiento?
• ¿se está condicionado por los patrones que
establece la cultura donde se vive?

Todo individuo sigue siendo dueño de
su aprendizaje y en cualquier
momento puede reelaborar por sí
mismo lo aprendido.

El
concepto
de
proactividad
propuesto por Covey es esencial
para el proceso de cambio personal.
Este concepto sostiene que todo estímulo,
que recibe un individuo genera una
reacción, lacual puede ser inconsciente o
consciente.

LA CAPACIDAD DE CADA SER HUMANO PARA
RESPONDER A LOS ESTÍMULOS QUE LE LLEGAN
ESTÁ INFLUIDA POR LOS FACTORES SIGUIENTES:
 Inteligencia para predecir los
escenarios futuros de las
diversas opciones de
respuesta.

 Voluntad para una

vez tomada la
decisión, ejecutarla
y reforzarla.

 Conciencia moral para

decidir el mejor camino,
basándose en elcriterio
ético.

PROACTIVIDAD UN FACTOR CLAVE:
Es un hábito que se
puede aprender si se
ejercita
de
forma
continua
y
sin
interrupción; es decir, que
se incorpora a la forma de
ser individual.

CULTURA DE CALIDAD

Es el conjunto de valores y hábitos que
posee una persona, que complementados
con el uso de prácticas y herramientas de
calidad en el actuar diario, le permiten
colaborar con su organizaciónpara afrontar
los retos que se le presenten en el
cumplimiento de su misión.

LOS MEDIOS, SUGERIDOS PARA
REALIZAR UN CAMBIO HACIA
UNA CULTURA DE CALIDAD
PERSONAL

HÁBITOS

Son los
comportamientos
observables que
reflejan los valores
internos de las
personas.

VALORES
Son aquellos impresiones profundas
que se tienen sobre la forma en
que se vive, sobre lo que se
considera éticamente correcto oincorrecto, y que se llevan a la vida
personal de forma congruente.

Prácticas

Todos
aquellos
procedimientos laborales
que, aplicados al trabajo
de
forma
continua,
sistemática y repetitiva,
ayuda al individuo
a
poner en operación los
valores y hábitos.

El conjunto de prácticas, hábitos y
valores llevados a la vida laboral y
personal conforman una cultura de
calidad.
La cultura puede ser:
 La dela actitud
 La vivencia diaria

Estudiar al
individuo, sus
tareas y sus
retos

EFICACIA DE LA
PERSONA

Cinco habilidades/cualidades
deseables en los egresados.
 Habilidades de comunicación (oral
y escrita)
 Fuerte ética de trabajo
 Habilidades de trabajo en equipo
(trabajar bien con otros)
 Iniciativa
 Habilidades analíticas

PERSONALIDAD
Es un conjunto de pautas
de conductas actuales ypotenciales que residen
en un individuo y que se
mueven entre la herencia
y el ambiente.

para que una persona sea más eficaz

La necesidad
de organiza
personas.

Las relaciones
e interacción
con los demás

La responsabilidad de
que otros lleven a
cabo determinada
tarea.

La relación conmigo mismo

Estos cuatro niveles deben desarrollarse para
que una persona alcance su potencial.

INICIA CON LACONFIABILIDAD EN EL NIVEL
PERSONAL, EN CÓMO SE ES
(CARÁCTER) Y CÓMO SE
ACTÚA (CAPACIDAD).

Los dos te invitan a
revisar el yo interior

ELEMENTOS DE LA
PERSONALIDAD
FÍSICA

SOCIALES

CULTURAL

PSICOLÓGICO

 Personalidad es un estilo de vida
que afecta la forma:
conducirse
interpretar

reaccionar

pensar
sentir

COMPONENTES DE LA
PERSONALIDAD
CARACTER: Es la parte de la personalidad
adquirida,aquella que se fue fraguando a lo
largo de la vida debido a las influencias
psicológicas, sociales y culturales.
TEMPERAMENTO: Es la parte heredada, aquella
que tiene una relación directa con los patrones
de conducta hereditarios, por lo tanto una raíz
neurobiológica.

Baja
autoestima
desgano

negativismo

depresión

inseguridad
Fallas de la
personalidad

excesos

aburrimiento

histeria...