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Preámbulo
Cuando una ciudad está convulsionada de violencia y delincuencia; cuando la inseguridad social le roba al hombre su tranquilidad, el deporte educativo debería surgir como aquel proceso formal o no formal que solo permita elevar la calidad de vida de las personas sino que también aumentar las posibilidades de satisfacer adecuadamente sus necesidades. Ante la crisis actualaparecen respuestas erróneas donde niños y jóvenes se refugian en la delincuencia y grupos violentos llenos de pseudo identidad, todo esto como una vía de escape a la cruda realidad que viven.


El niño y el joven buscan de manera natural ingresar a un mundo mágico donde existe una necesidad de movimiento, donde su ser lúdico y experimentador lo vuelve inherente con lo que juega; penetrando así a ungozo infinito de estar alegre, con sus coetáneos en un mundo de energías, derroches y pasión por lo que hacen. El deporte así, se convierte en un valioso antídoto contra la actual inestabilidad social; porque simplemente contribuye de manera natural y espontánea a reunir, cohesionar y fomentar una identidad más propia y un desarrollo más integral.


Como decía Julio César “Nada hay tan difícil que nopueda conseguir la fortaleza”. Los hombres comprometidos con el verdadero cambio social, - No renunciaremos a la consagración, a la unión de alianzas, ni al fortalecimiento de aquellos esfuerzos necesarios para hacer real el compromiso de transformar la realidad actual por un rumbo más humano…


Las necesidades humanas pueden dividirse conforme a múltiples criterios; y en el caso de ElSalvador dichas necesidades ya se elevan a categorías de vitales y de sobrevivencia. Practicar deporte es dereco un intento serio por salvar lo crítico de nuestra sociedad. Toda población auto marginada, desatendida y abandonada por años necesita de una comunidad salvadoreña que practique deporte; poro aún más nuestra sociedad entera necesita despojarse de todos los males sociales a través del deporte.El deporte es un subproducto del sistema educativo nacional; y sin educación física escolar jamás habrá práctica deportiva masiva como un derecho del pueblo salvadoreño.







Introducción

El INDES, como ente rector del deporte y con el camino de un nuevo gobierno, asume el alto compromiso social de darle al deporte un deber ser y trabajar por su dignificación al considerar al atleta comocentro y protagonista de todo modelo y de definir al deporte comunitario y escolar como la base de toda práctica masiva.


Comenzaremos un proyecto deportivo con una integración interinstitucional, que permita dar respuestas a la emergente necesidad de llevar el deporte y la recreación a todas las comunidades de mayor índice de violencia, delincuencia y presencia de maras en nuestro país.


Tenemosel hecho que por primera vez en la historia, diversos actores sociales representan a las instituciones gubernamentales y no gubernamentales, se integren de manera consiente y trabajen en equipo, asumiendo compromisos, para llevar a cabo un proyecto estratégico con una gestión deportiva de calidad.


Nos proyectamos a romper esquema tradicional de organizar torneos y un activismo deportivo que noha dejado grandes resultados, en vista que la niñez y juventud no han tenido la oportunidad de recibir un proceso de formación deportiva de calidad y con mayor cobertura; cuyos elementos conllevan a la tan necesaria masificación del deporte. Las grandes mayorías no han tenido la oportunidad de acceso y participación deportiva de las comunidades más desprotegidas y vulnerables de nuestra sociedad.El Deporte y la recreación es un derecho del niño, joven y del adulto, por lo tanto es DEBER del Estado lograr que cada persona pueda tener acceso a su práctica, un derecho que la historia salvadoreña nos demuestra que no ha sido satisfecho en las diversas generaciones de nuestra sociedad.


“… el deporte es un derecho del pueblo”







Por qué del diagnóstico
Sin perder de vista que nuestro...