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EL PROCESO DE LAS
IDEAS SISTEMICOCIBERNETICAS*
Lic. Sara B. Jutoran**

"Es la teoría la que decide sobre lo que podemos observar"
Albert Einstein

En el presente trabajo se intenta describir los presupuestos del paradigma sistémicocibernético, fundamento de la terapia sistémica, desde la segunda mitad del siglo XX hasta
nuestros días.
Teniendo en cuenta la dificultad de un análisis exhaustivo delas múltiples variables que
configuran este paradigma se han tomado los conceptos más representativos de la Teoría
General de los Sistemas, la Teoría de la Comunicación, la Cibernética, y los aportes de
Gregory Bateson, Heinz von Foerster y Humberto Maturana, renombrados científicos cuyas
ideas constituyen los cimientos del pensamiento sistémico.
El paradigma sistémico cibernético ofrece al campode las ciencias una nueva cosmovisión.
Dicha cosmovisión se fundamenta en una epistemología cuyas premisas básicas difieren
sustancialmente de otros fundamentos epistemológicos.
La palabra epistemología proviene de la raíz griega epistemein que significa estar parado
encima y se la define como tratado o teoría (logos) del conocimiento. Existen diferentes
criterios respecto al concepto deepistemología. Tradicionalmente ha sido considerada una
rama de la Filosofía que se ocupa del conocimiento científico, aunque con frecuencia se la
designa como gnoseología. Von Foerster propone la pregunta ¨de dónde surge el
conocimiento? para definir a la epistemología desde una posición ontogenética como "teoría
de la adquisición del conocimiento"... "El vocabulario griego tiene diversos términos parareferirse al conocimiento, con diferentes matices en su significado. Gnosis, por ejemplo, se
refiere a la búsqueda del conocimiento, es decir,la adquisición del conocimiento a través de los
procesos cognitivos; praxis es la adquisición del conocimiento por medio del hacer y del
actuar; y epistemein significa hacerse experto en un arte. El gran 'epistemólogo genético suizo
Jean Piaget combina gnosisy praxis como condición necesaria para la adquisición del
conocimiento" (25).
Según B. Keeney (8) la epistemología sale del campo de la Filosofía y entra en el campo de la
Biología a través de la obra de los biólogos experimentales contemporáneos Mc.Culloch,
Lettvin, Maturana, Varela y von Foerster. Fue Mc.Culloch quien le dió el título genérico de

Lettvin, Maturana, Varela y von Foerster. FueMc.Culloch quien le dió el título genérico de
"epistemología experimental" (8), y Gregory Bateson quien propone considerarla "...como una
rama de la ciencia combinada con una rama de la filosofía. Como ciencia, la epistemología es
el estudio de cómo los organismos particulares o agregados de organismos conocen, piensan
y deciden. Como filosofía, la epistemología es el estudio de los límitesnecesarios y otras
características de los procesos del conocer, pensar y decidir" (2). La epistemología, desde este
punto de vista, se centra en c¢mo conocen los que conocen: las propiedades del observador,
en lugar de, qué es lo que se conoce: las propiedades del objeto de conocimiento.

INTRODUCCION A LA TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS
James Grier Miller (1978) considera que "Una generación científicaforma sus modelos en
base a sus metáforas predominantes. Los términos científicos del lenguaje del siglo diecinueve
se referían a los efectos lineales más que a las fuerzas de campo...". "El siglo veinte
característicamente ha tomado sus metáforas de la teoría relativista de
Einstein...". " La teoría del campo, la teoría de la Gestalt y la teoría de los sistemas, a pesar de
sus diferencias,reconocen todas que las interrelaciones entre componentes coactuantes de un
todo organizado,son de fundamental importancia para comprender la totalidad" (17).
El concepto de sistema como totalidad existía ya en el pensamiento de Aristóteles, pero con
Descartes desaparece y la realidad comienza a ser desmembrada y reducida a una creciente
fragmentación. Según Bertalanffy "Como 'filosofía natural'...