20 de junio

 PROYECTO 20 DE JUNIO
EL MONUMENTO A LA BANDERA Y DESFILE CÍVICO EN CONMEMORACIÓN AL DÍA DE LA BANDERA

PROPÓSITOS:
EL AMBIENTE SOCIAL Y NATURAL:
Promover el acercamientode los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a otros más desconocidos.
EDUCACIÓN VISUAL:
Ofrecer situaciones de enseñanza y hacer avanzar las posibilidadescompositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas como el dibujo, la construcción, la escultura, etc.
CONTENIDOS:
EL AMBIENTE SACIAL Y NATURAL:
Reconocimiento de algunas relaciones entrelas funciones que cumplen las instituciones y los espacios sociales con las necesidades, intereses y deseos de las personas: ej. El cuartel de bomberos se ocupa de apagar incendios y socorrer a lapoblación en diversos siniestros, etc.
EDUCACIÓN VISUAL:
El espacio tridimensional y bidimensional:
Los volúmenes en el espacio en función de lo que se quiere comunicar.
ESTRATEGIAS:
Imágenesalusivas: De Manuel Belgrano, Del Monumento, de la Bandera y de Desfiles Cívicos.
Indagar sobre lo observado.
Describir cómo es el monumento, sus partes.
Describir personalidades que siempre semanifiestan en los desfiles Cívicos.
Contar por qué es el día de la Bandera: narrar el Hecho.
Proponer el armado de Monumentos con material descartable.
Proponer realizar un desfile cívico.
RECURSOS:Bibliografía: libros, revistas, láminas.
Dvd de imágenes.
Material descartable.
Disfraces que representen la entidad a desfilar: Bomberos, Policías, etc.
POSIBLES ACTIVIDADES:
Mediando imágenes contara los alumnos Quién fue el creador de nuestra Bandera, conversar sobre Manuel Belgrano y el proceso creador de los colores de la insignia patria.
Observar fotos de revistas y DVD del Monumento a laBandera situado en Rosario, Santa Fe.
Conversar con los alumnos a cerca de sus partes y lo que representan las mismas.
Contar lo que es un desfile cívico y las personas que participan de él. Para...