20 ideas para mejorar la educacion en mexico

20 IDEAS PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN EN MÉXICO A PARTIR DE LA OPINION DEL ANALISTA ANDRÉS OPPENHEIMER


Alumno: Víctor Manuel Sánchez D’Anzorena


Doctorado en Educación



Fecha: 8 / 10 / 2013

1. Redirigir los recursos con los que cuenta el país, en vez de gastar en cosas obsoletas como lo fue la celebración del bicentenario de independencia donde se gastaron millones de pesos enel festejo, se debió haber invertido el dinero en proyectos para que lleguen los recursos a comunidades aisladas donde no hay escuelas
2. Renovar nuestra visión como país, dejar de mirar hacia el pasado, y enfocarnos en nuestro futuro, que nuestro ideales dejen de enfocarse en héroes de hace 200 años, que nuestros pensamientos estén basados en el ahora, en lo que se puede innovar, mejorar, hacerrendir, a través de nuestras múltiples herramientas que nos ofrece la tecnología de hoy en día.
3. Tener como principal objetivo el estudio de la ciencia, la cultura y la tecnología para con ello lograr el principal objetivo que es el desarrollo de nuestro país en ámbitos como pobreza, desempleo, analfabetismo etc.
4. Trabajar en el valor agregado que le podemos dar a los productos queproducimos para tener un mejor ingreso y con ello invertir en nuevas tecnologías para una mayor producción y mejores producto, todo ello a través de una mejor cultura de educación.
5. Apostar por el desarrollo de las nuevas tecnologías, que los recursos estén encaminados al descubrimiento y desarrollo de nuevas alternativas en ámbitos como el energético o la comunicación, ya que por medio de estosproductos los países están saliendo adelante
6. Que nuestra estadística de crecimiento económico sea en base a la inversión en educación que tendremos en el país y no en base a la producción de petróleo, producción de tomate, aguacate etc. Puesto que la producción de estos productos dependen muchas veces de factores climáticos o de reservas con las que cuenta el país, en cambio con la inversión enconocimiento garantizaremos el desarrollo de nuestra economía.
7. Aumentar los días efectivos de clases al año a los que asiste un niño a la escuela, en promedio (sin Huelgas ni Paros) un estudiante de primaria asiste 200 días al año, mientras que un japonés lo hace en 243 días.
8. Establecer una cultura de la educación en los núcleos familiares, que lo más importante sea invertir en la educaciónde los hijos más que en las vacaciones o lujos innecesarios todo el tiempo ponemos como prioridades.

9. Que nuestras matriculas de estudiantes en ingenierías de la Comunicación, Energías sustentables, Meca trónica, Electrónica, Robótica, Mecánica etc. Rebase por el doble o el triple a los abogados o sicólogos.
10. Hacer un análisis de la situación actual en la que se encuentra el país, ycompararnos con los lideres en desarrollo, para ver donde estamos situados, que nos falta en que tenemos que invertir y con ello nos daremos cuenta que es la cultura de educación y la inversión de recursos en las universidades para el desarrollo de nuevos y mejorados productos.
11.- Modificar los programas de estudio, para que se combine la teoría en las aulas, con la práctica de losconocimientos impartidos; esto nos lleva al desarrollo de habilidades.
12.- Fortalecer el vínculo escuela/hogar, mediante actividades programadas durante el tiempo libre (fines de semana o tardes después de clase), entre padres y profesores estando presentes los alumnos: Estos pudieran ser actividades lúdicas (juegos), talleres plásticos, proyección de películas culturales o que tengan unatrama la cual se pueda analizar, entre otras.
13.-Desarrollar en el alumnado, el interés por la lectura, adentrándolo en temas relacionados con la naturaleza (seres vivos, flora, fauna), con la vida y el desarrollo, etc. Reforzando lo anterior con la creación de granjas escolares a cargos de los alumnos y visitas a museos, hospitales, y todas aquellas instalaciones, de las que se pueda obtener un...