200501261217080

UNIDAD 1 : “ NUMEROS DECIMALES EN LA VIDA COTIDIANA”

OF: NIVEL : NB5 DURACION: 8 – 9 semanas
Atribuir y expresar el significado de grandes y pequeños números, utilizando diferentesrecursos tanto gráficos como numéricos.
Anticipar resultados – aproximando y/o acotando - a partir del análisis de las características de los números involucrados en los problemas y de lascondiciones de estos.
Recolectar y analizar datos en situaciones del entorno local, regional y nacional y comunicar resultados; seleccionar formas de presentar la información y resultados de acuerdo
ala situación.
OFT:
Apreciar el valor instrumental de las matemáticas

CONTENIDOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
ACTIVIDADES
EVALUACION
MATERIALES
Números en la vida en la vida diaria:
Interpretación yexpresión de
resultados de mediciones, grandes y pequeñas, apoyándose en magnitudes diferentes ( grandes cantidades de dinero en UF, etc. )



Multiplicación y división de números decimales:
Cálculo escrito,mental aproximado y con calculadora en situaciones problemas.
Análisis de relaciones entre factores y producto y entre los términos de la división y el cuociente para establecer regularidades cuandointervienen cantidades menores que 1.
1. Comprenden e interpretan el significado de las cifras decimales en función de las unidades de medida utilizadas.

2. Utilizan cambios de unidades para evitarel uso de números con cifras decimales, cuando lo estimen conveniente en función de la comunicación de informaciones. Fundamentan sus decisiones.



3. Estiman resultados de multiplicaciones ydivisiones con números decimales en diferentes contextos . Realizan operaciones por escrito y con calculadora.


4. Utilizan indistintamente fracciones y decimales en el cálculo de multiplicaciones ydivisiones por números menores que 1. Fundamentan las equivalencias.

5. Utilizan de manera pertinente y razonable el redondeo de cifras decimales y evalúan la pertinencia de las aproximaciones en...