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Páginas: 2 (301 palabras) Publicado: 19 de abril de 2015
ESTILOS DE
APRENDIZAJE

¿Qué es el estilo de
aprendizaje de una
persona?
Es el conjunto de hábitos, formas o estilos de cada
persona de actuar o pensar en cada situación.
Es cómo tendemos atomar decisiones en distintas
situaciones.

Mente: procesa información
Son ciertas
estrategias de
aprendizaje

Con la finalidad de
lograr aprendizajes
eficaces, significativos,
óptimos, etc.Para trabajar la
información

Cada alumno tiene
su propio estilo
de aprendizaje
Los estilos no son
inamovibles, es
decir que pueden
cambiar.

En el proceso de aprendizaje
Descubren mejoresformas o modos de
aprender

varían
su
estilo

Esto depende de

Circunstancias, contextos y tiempos de
aprendizaje que tengan que enfrentar.
Varían de acuerdo a la edad y sus niveles
de exigenciaen la tarea de aprendizaje.

¿Cuál es la tarea del profesor?

Observar y descubrir
cuál es el estilo de
aprendizaje de sus
alumnos.
Darles a conocer su
estilo para que
puedan darle un
mejoruso.

¿Qué ventajas nos ofrece conocer y potenciar los
estilos de aprendizaje de nuestros alumnos?
Podemos orientar mejor el aprendizaje de cada
alumno si conocemos como aprenden.

Si nuestrameta educativa es lograr que el alumno
aprenda a aprender, entonces debemos apostar
por ayudarlo a conocer y mejorar sus propios
estilos de aprendizaje.

¿Qué le permitiría saber
al alumno y enqué le ayudaría?
Cómo controlar su propio aprendizaje
Cómo diagnosticar sus puntos débiles
como alumno
Cómo describir sus estilos de aprendizaje

Conocer en que condiciones

aprender mejor Aunque parezca fácil expresar que es necesario un
relación positiva entre los estilos de enseñanza del
profesor y los estilos de aprendizaje de los alumnos, en
la práctica resulta difícil deconseguir.

Lograríamos mucho si los profesores
conociéramos muy bien nuestro estilo
de enseñar y de aprender. Parece que
no es usual que los estudiantes y
docentes se interesene en ello.

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