2011 1

Páginas: 5 (1181 palabras) Publicado: 19 de junio de 2011
Ciclo 08 - Seccion 1 |

  | LUNES | MARTES | MIERCOLES | JUEVES | VIERNES |
15:00-16:00 | EST_TRABAJO
G1 - Teoria |   | EST_TRABAJO
G1 - Practica |   |   |
16:00-17:00 | EST_TRABAJO
G1 - Teoria |   | EST_TRABAJO
G1 - Practica | INV_OPER II
G1 - Practica |   |
17:00-18:00 | EST_TRABAJO
G1 - Teoria | MERCADOTECNIA
G1 - Teoria |   | INV_OPER II
G1 -Practica |   |
18:00-19:00 |   | MERCADOTECNIA
G1 - Teoria |   | MERCADOTECNIA
G1 - Practica | ING_SOFT
G1 - Teoria |
19:00-20:00 |   | MERCADOTECNIA
G1 - Teoria | ORG_ ADM_ IND
G1 - Teoria | MERCADOTECNIA
G1 - Practica | ING_SOFT
G1 - Teoria |
20:00-21:00 | ORG_ ADM_ IND
G1 - Teoria | INV_OPER II
G1 - Teoria | ORG_ ADM_ IND
G1 - Practica | INV_OPER II
G1- Laboratorio | ING_SOFT
G2 - Laboratorio |
21:00-22:00 | ORG_ ADM_ IND
G1 - Teoria | INV_OPER II
G1 - Teoria | ORG_ ADM_ IND
G1 - Practica | INV_OPER II
G1 - Laboratorio | ING_SOFT
G2 - Laboratorio |

Ciclo 08 - Seccion 2 |

  | LUNES | MARTES | MIERCOLES | VIERNES | SABADO |
13:00-14:00 |   |   |   |   | MERCADOTECNIA
G1 - Teoria |
14:00-15:00 |  | INV_OPER II
G1 - Teoria |   |   | MERCADOTECNIA
G1 - Teoria |
15:00-16:00 | ORG_ ADM_ IND
G1 - Teoria | INV_OPER II
G1 - Teoria | INV_OPER II
G1 - Practica |   | MERCADOTECNIA
G1 - Teoria |
16:00-17:00 | ORG_ ADM_ IND
G1 - Teoria | INV_OPER II
G1 - Laboratorio | INV_OPER II
G1 - Practica | EST_TRABAJO
G1 - Practica |   |
17:00-18:00 | ORG_ ADM_ INDG1 - Teoria | INV_OPER II
G1 - Laboratorio |   | EST_TRABAJO
G1 - Practica |   |
18:00-19:00 |   | EST_TRABAJO
G1 - Teoria | ING_SOFT
G1 - Teoria | ORG_ ADM_ IND
G1 - Practica |   |
19:00-20:00 |   | EST_TRABAJO
G1 - Teoria | ING_SOFT
G1 - Teoria | ORG_ ADM_ IND
G1 - Practica |   |
20:00-21:00 | MERCADOTECNIA
G1 - Practica | EST_TRABAJO
G1 - Teoria |ING_SOFT
G1 - Laboratorio |   |   |
21:00-22:00 | MERCADOTECNIA
G1 - Practica |   | ING_SOFT
G1 - Laboratorio |   | |

Ciclo 08 - Seccion 3 |

  | MARTES | JUEVES | SABADO |
08:00-09-00 |   |   | ING_SOFT
G1 - Teoria |
09:00-10:00 |   |   | ING_SOFT
G1 - Teoria |
10:00-11:00 |   |   | ING_SOFT
G1 - Laboratorio |
11:00-12:00 |   |   | ING_SOFTG1 - Laboratorio |
16:00-17:00 |   | MERCADOTECNIA
G1 - Practica |   |
17:00-18:00 |   | MERCADOTECNIA
G1 - Practica |   |
18:00-19:00 | MERCADOTECNIA
G1 - Teoria |   |   |
19:00-20:00 | MERCADOTECNIA
G1 - Teoria |   |   |
20:00-21:00 | MERCADOTECNIA
G1 - Teoria | | |

Ciclo 09 - Seccion 1 |

  | LUNES | MARTES | MIERCOLES | JUEVES | VIERNES |SABADO |
08:00-09-00 |   |   |   |   |   | ING_ ECONOM
G1 - Teoria |
09:00-10:00 |   |   |   |   |   | ING_ ECONOM
G1 - Teoria |
10:00-11:00 |   |   |   |   |   | ING_ ECONOM
G1 - Teoria |
16:00-17:00 | PLAN_PRG_CONT_OP
G1 - Teoria | TEC_ IND
G1 - Laboratorio |   |   | TEC_ IND
G1 - Teoria |   |
17:00-18:00 | PLAN_PRG_CONT_OP
G1 - Teoria |  | MOD_SIM_SIS
G1 - Laboratorio |   | TEC_ IND
G1 - Teoria |   |
18:00-19:00 |   | MOD_SIM_SIS
G1 - Teoria | MOD_SIM_SIS
G1 - Laboratorio |   | PLAN_PRG_CONT_OP
G1 - Teoria |   |
19:00-20:00 |   | MOD_SIM_SIS
G1 - Teoria | SIST_CALIDAD
G1 - Teoria |   | PLAN_PRG_CONT_OP
G1 - Teoria |   |
20:00-21:00 | ING_ ECONOM
G1 - Practica | SIST_CALIDAD
G1 -Practica | SIST_CALIDAD
G1 - Teoria | TEC_ IND
G1 - Practica | PLAN_PRG_CONT_OP
G1 - Practica |   |
21:00-22:00 | ING_ ECONOM
G1 - Practica | SIST_CALIDAD
G1 - Practica | SIST_CALIDAD
G1 - Teoria | TEC_ IND
G1 - Practica | PLAN_PRG_CONT_OP
G1 - Practica | |
Ciclo 09 - Seccion 2 |

  | LUNES | MARTES | MIERCOLES | JUEVES | VIERNES | SABADO |
08:00-09-00 |  ...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • proyecto 1 1 2011

    ...de Electrónica de Potencia I SEMESTRE 2011 Profesor: Ing. Sergio Morales H. PROYECTO 1 Diseño de control de fase para variación de velocidad de una máquina CD 1. OBJETIVO GENERAL Diseñar un sistema de control de disparo para semiconductores de potencia el cual permita controlar la velocidad en un motor CD (ver Fig.1). 120V 60Hz Circuito Circuito PWM Sincronizador Disparo Semiconvertidor MOSFET Regulador Tacómetro Aceleración...

    Leer más
    960 Palabras 4 Páginas
  • 2011 Funcion Mitocondrial 1

    ...Brenda Fina TECNICAS PARA EL ESTUDIO DE LA FUNCION MITOCONDRIAL 1. Aislamiento de mitocondrias Las mitocondrias se aíslan como estructuras intactas, con su doble membrana. Los órganos (hígado y riñón) se pesan y se colocan en una solución amortiguadora MSTE, en una proporción de 9ml/g órgano. Se realizan sucesivos cortes y lavados de los órganos, y se homogeneizan utilizando un homogeneizador de teflón. Los homogeneizados se centrifugan a 700g durante 10 minutos para descartar...

    Leer más
    792 Palabras 4 Páginas
  • PlanAnual Contrataciones 2011 1

    ...Una vez aprobado el Presupuesto Institucional, el OEC, revisará, evaluará y actualizará el proyecto del PAC sujetándolo a los montos de los créditos presupuestarios establecidos en el Presupuesto Institucional. Diferencias • INGRESOS • EGRESOS PIA 1. PERSONAL Y OBLIGACIONES SOCIALES 2. PENSIONES Y OTRAS PRESTACIONES SOCIALES 3. BIENES Y SERVICIOS 4. DONACIONES Y TRANSFERENCIAS 5. OTROS GASTOS 6. ADQUISICION DE ACTIVOS NO FINANCIEROS 7. ADQUISICION DE ACTIVOS FINANCIEROS 8....

    Leer más
    816 Palabras 4 Páginas
  • Apunte Porticos 2011 1

    ...geométricas, secciones y condiciones de apoyo, pero con unión rígida en los nudos (SISTEMA II). SISTEMA DINTEL – PARANTES - Sin unión rígida en los nudos (apoyos empotrados) Esquema estático – SISTEMA I - Diagramas de momentos para carga puntual - Página 1 - APUNTES DE CLASE: PORTICOS - Diagrama de momentos para carga repartida - Con unión rígida en los nudos (apoyos dobles) Esquema estático – SISTEMA II - Diagrama de momentos para carga puntual - Página 2 -...

    Leer más
    1508 Palabras 7 Páginas
  • Actividad 1 de la rieb 2011

    ...REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: SEGUNDO Y QUINTO GRADOS MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA REFORMA Actividad 1 Relatoría de las conclusiones de las siguientes preguntas 1. ¿Cuáles son las principales diferencias que perciben entre una sociedad industrial -basada en el trabajo de manufactura- y una sociedad postindustrial –basada en el conocimiento-? (Las diferencias deben abarcar aspectos sociales,...

    Leer más
    1491 Palabras 6 Páginas
  • Quiz 1 Epistemologia 2011

    ...Quiz 1 de epistemología primera unidad 2011 1 Al afirmar que la epistemología es una reflexión de segundo orden, y que se dedica a entender el “cómo se da el proceso de pensamiento científico”. Lo anterior se puede expresar de la siguiente manera. Seleccione una respuesta. | a. La epistemología esta por encima de todas a ciencias ya que su objeto es la búsqueda de la verdad. | | | b. La epistemología no es una ciencia por ello el...

    Leer más
    1113 Palabras 5 Páginas
  • Producto 1 Rieb 2011

    ...REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 3° Y 4° GRADO MODULO I FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BÁSICA ACTIVIDAD 9 PANORAMA GENERAL Y ARTICULADO DEL BLOQUE PRESENTA PROFRA. HAYDEE PÉREZ FORMACIO INTRODUCCIÓN El acelerado cambio demográfico, social, económico y político de nuestro tiempo exige que la educación se transforme, a efecto de estar en condiciones de cumplir con sus objetivos, lo cual nos obliga a una...

    Leer más
    1693 Palabras 7 Páginas
  • 2011 Sem1 Solemne 1

    ...27 de abril de 2011 ICI30144 OPTIMIZACIÓN DESARROLLO PRUEBA SOLEMNE NRO.1 Profesores: Paul Bosch, Fernando Paredes y Pablo Rey Instrucciones: 1.- Debe responder en forma ordenada y justificar cada una de sus respuestas. 2.- Cada problema tiene 2.0 Puntos y, el puntaje de cada ítem aparece señalado en la Pregunta misma. 3.- Sin apuntes de ninguna naturaleza. SIN CALCULADORA. 4.- Tiempo:100 minutos. SIN CONSULTAS : La comprensión de los problemas es...

    Leer más
    1311 Palabras 6 Páginas

OTRAS TAREAS POPULARES

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS