2011 12502

UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO
FACULTAD DE
SYLLABUS
VERSIÓN ESPAÑOL
FOR DAC 11 VER 12 03 09

MATERIA: Evaluación y Desarrollo de Proyectos 1 CÓDIGO: GER 280
NOMBRE DEL PROFESOR/A: Liliana Miño Q. CRÉDITOS:
No HORAS PRESENCIALES: 48 No HORAS NO PRESENCIALES:96
AÑO: 2011 PERÍODO: Enero - Marzo
DÍAS: Lunes a jueves HORARIO: 21:00 A22:20
AULA: F-106 Fecha elaboración syllabus: 25 de Diciembre 2.010


1.- DESCRIPCIÓN

El curso se centra en proporcionar las herramientas necesarias, para formular y evaluar proyectos, aplicables a los distintos ámbitos de la economía.

2.- JUSTIFICACIÓN

En países en vías de desarrollo como el nuestro, es importante tener en cuenta que la escasez de los recursos nos obliga a serinnovadores, creativos y austeros, siendo imperativo el trabajo basado en proyectos y aun mas importante el poseer elementos para la evaluación de factibilidad y viabilidad de proyectos de desarrollo que permitan mayor seguridad a la inversión de recursos económicos, tecnológicos, materiales y humanos para la solución de las problemáticas sociales y empresariales de una manera eficiente y eficaz.

3.-OBJETIVOS

3.1 GENERAL

Proporcionar los conocimientos teóricos y prácticos utilizados en la preparación y evaluación de proyectos, que contribuyan a una mejor decisión en la asignación de recursos.

3.2 ESPECÍFICOS

Al finalizar el curso, los participantes deberán ser capaces de:

· Conocer las etapas de la preparación y evaluación de proyectos.
· Establecer líneas base e Identificación deproblemas.
· Desarrollo de Marco Lógico.
· Bases para la elaboración de un Estudio de Mercado.
· Elaboración y estructura de presupuestos para proyectos.

4.- COMPETENCIAS

El alumno obtendrá como fortaleza el conocimiento para el análisis en la evaluación de proyectos, que le permitirá contar con una gran herramienta en la toma de decisiones. Aprenderá a establecer la importancia del análisis delentorno, así como a entender la necesidad del mercado, para plasmar alternativas de inversión que se pueda transformar en proyectos viables, para la creación de nuevos negocios o de mejora continua de los ya existentes. Lo más importante es que aprenderá a pensar como cliente y actuar como empresario, en cada una de las fases del proyecto, lo que le permitirá tener una visión global del mercado yestablecer cuál será el mejor modelo de proyecto y de inversión.

5.- CONTENIDO PROGRAMÁTICO


Fecha de cada sesión
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
CONTENIDOS
HORAS NO PRESENCIABLES
EVALUACION
Indicadores de Desempeño
Enero 10
1


Capitulo I El ciclo del proyecto
La pre inversión
Ejecución de inversión
Operación
Administración del proyecto
Ciclo de los proyectos

Lectura:
Gestión de proyectos
JuanJosé Miranda
Pag. 7 a 36
Preguntas acerca lecturas enviadas. (Profesor)
Enero 11
2

Capitulo I El ciclo del proyecto

Identificación de proyectos
Diagnostico, selección de proyectos
Objetivos general y especifico
Indicadores y fuentes de verificación
Marco lógico

Lectura:
Gestión de proyectos
Juan José Miranda
Pag. 39 a 81
Preguntas acerca lecturas enviadas. (Profesor)
Enero 12
3

Capitulo 2 ElMercado
Identificación del bien o servicio
La demanda
Objetivos, variables
Area del mercado
Comportamiento histórico
Estimación de la demanda futura
Lectura:
Gestión de proyectos
Juan José Miranda
Pag. 87 a 95
Microenomia Roger L. Miller
Pag. 2 al 45
Preguntas acerca lecturas enviadas. (Profesor)
Enero 13
4
El alumno obtendrá como fortaleza una mayor comprensión de la forma en que se desarrollanlos mercados.
Capitulo 2 El Mercado

La oferta
Listado de proveedores
Régimen de mercado
Régimen de mercado e insumos
Proyección de la oferta
Demanda versus oferta
Lectura:
Gestión de proyectos
Juan José Miranda
Pag. 98 a 102
Microenomia Roger L. Miller
Pag. 57 al 97
Preguntas acerca lecturas enviadas. (Profesor)
Enero 17
5

Primer aporte
Desarrollo de casos y ejercicios en clase



Enero 18...