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Páginas: 8 (1998 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2015
I.- SÍNTESIS GENERAL DE EVALUACIÓN ESTUDIANTE CON NEE
1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN
A) DEL ESTUDIANTEBarbara fernanda garrido Diaz
F
M
21156227-7
Nombres y Apellidos
Género
RUN
25/10/2002
12Años
Chilena
Español
Fecha nacimiento (dd/mm/aaaa)
Edad (en años y meses)
Nacionalidad
Idioma/lengua en que se comunica
Coyanco 568 cerro sanfrancisco
Talcahuano
Talcahuano
8
Dirección del estudiante (calle, block, Nº)
Comuna
Ciudad
Región
Curso ingreso al establecimiento
Kinder
Curso Actual
6°A
Participación anterior en PIE
Beneficiario Ley SEP
Beneficiario JUNAEB
¿La familia usa lengua distinta al castellano?
NO
SI ¿Cuál?
Si marcó SI, señale dominio del castellano
comprende
habla
lee
escribe
usa señas
no comprende
B) DEL ESTABLECIMIENTO
COLEGIO SAN FRANCISCO
MUNICIPAL
Nombre del Establecimiento
Tipo dependencia
RBD
TALCAHUANO
TALCAHUANO
8
Dirección (calle, Nº)
Comuna
Ciudad
Región
CRISTIAN VILLAGRA GIANNELLONI
Nombre Director/a
Fono / E-mail contacto
Firma Director/a
C.- DE LOS PROFESIONALES RESPONSABLESProfesional responsable del proceso de evaluación integral al estudiante.
Fecha registro: 01/03/2015
FRANCISCO CASTILLO
PROFESOR HISTORIA Y GEOGRA
Nombres y Apellidos
Profesión/ Especialidad
RUN
COORDINADOR
22742
Cargo en el establecimiento educacional
Fono contacto
E-mail contacto
Firma del profesional
Profesionales que han participado en el proceso de evaluacióndiagnóstica integral
Profesionales (Nombre completo)
Profesión/ Especialidad/ Cargo
Fono/E-mail
Registro profesional
Vanessa Campos Quiñones
profesora diferencia
2274266
11624
Chardy Naranjo
profesora matematica
2274266
Mabel Candia
profesora Lenguaje
2274266
Evaluación diagnósticaintegral solicitada por : escuela familia servicio de salud otro (especifique)
2.- SÍNTESIS DIAGNÓSTICA DE NEE
A) DIAGNÓSTICO DEL TRASTORNO ASOCIADO A LAS NEE (Señale el diagnóstico emitido para el/la estudiante):
Dificultad Específica del Aprendizaje (DEA)
de la lectura de la escritura del cálculo
Fecha emisión diagnóstico
No cumple criterios para DEA(Señale hipótesis diagnóstica y sugerencias, abajo, en observaciones)
Fecha consentimiento familia
B) SITUACIÓN ESCOLAR ACTUAL DEL ESTUDIANTE CON NEE (Marque lo que corresponda)
Dificultades más relevantes que presenta el alumno o alumna en su situación escolar actual:
CONTEXTO SOCIO FAMILIAR
Escasos logros de aprendizaje
Retraso curricular significativo
Alteraciones de salud Extrema vulnerabilidad social
No participa en el aula
Dificultades de comunicación
Dificultades adaptación social
Asistencia irregular
Presenta conducta disruptiva
Escaso apoyo familiar
Vulneración de derechos
Otras (registre en observaciones )
Su contexto familiar
Facilita
Dificulta
su aprendizaje
su participación
laentrega de apoyos
Fortalezas personales y contextuales con que cuenta el alumno/a para enfrentar su proceso educativo
Su contexto familiar
Es autónomo
Es creativo
Es persistente
Participa en clases
Se motiva con facilidad
Tiene motivación de logro
Su autoestima es buena
Tolera frustración (acorde a edad)
Cumple con sus tareas...
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