(2013, 04). Tomo 1 Desarrollo del Pensamiento. BuenasTareas.com. Recuperado 04, 2013, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Tomo-1-Desarrollo-Del-Pensamiento/25371395.html
Páginas: 2 (412 palabras)
Publicado: 10 de agosto de 2013
OBJETIVO:
Proveer al colegio de un equipo sencillo para comprobar las leyes de movimiento.RECURSOS:
1 tabla de madera de 1,20m de largo por 10cm de ancho y 3cm de grosor.
1 taco de madera de 10cm de largo por 4cm de ancho y 2cm de grosor.
1 taco de madera con forma de grada.
1cáncamo.
1 polea de 5cm de diámetro que pueda ser empotrada.
1 cuerda de hilo de 2m de largo.
4 grapas para cable eléctrico.
2 varillas metálicas de 5cm de largo y 2mm de diámetro.
4 fichas deplástico de 3,8cm de diámetro
Pegamento de epóxico ( brujita)
2 tarritos de pintura de óleo: uno blanco, azul y rojo.
2 brochas pequeñas para pintar
JUSTIFICACIÓN
Lo ideal para el estudio de estaciencia es que el colegio disponga de un laboratorio de física, tanto para demostraciones realizadas por el profesor, como para que las estudiantes realicen los experimentos y comprueben lo aprendido enlas clases teóricas.
Cuando esto no es posible, se puede suplir con un equipo sencillo elaborado por las mismas estudiantes. Esta es la propuesta en el siguiente proyecto.
El equipo que elaboraremospuede servir para estudiar el movimiento uniforme acelerado, y luego la segunda ley de movimiento de Newton. Estará construido con materiales de fácil acceso; además, su construcción y manejo no sonmuy complicados.
PROCEDIMIENTO:
Una vez que tengamos el taco de las dimensiones indicadas, perforar el centro de las fichas plásticas, de tal modo que podemos insertar la varilla metálicas que hacede eje. Fíjenlas con la pega epóxica , permitiendo que quede una distancia de 2mm entre el taco y la rueda, para que pueda girar.
Colocaremos los ejes sobre el taco a una distancia conveniente yfíjenlos con las grapas sin ajustar demasiado y así permitir la rotación de eje.
En la parte central de 4cm, coloremos el cáncamo.
En el tablero largo pediremos ayuda a un carpintero que haga dos...
OBJETIVO:
Proveer al colegio de un equipo sencillo para comprobar las leyes de movimiento.RECURSOS:
1 tabla de madera de 1,20m de largo por 10cm de ancho y 3cm de grosor.
1 taco de madera de 10cm de largo por 4cm de ancho y 2cm de grosor.
1 taco de madera con forma de grada.
1cáncamo.
1 polea de 5cm de diámetro que pueda ser empotrada.
1 cuerda de hilo de 2m de largo.
4 grapas para cable eléctrico.
2 varillas metálicas de 5cm de largo y 2mm de diámetro.
4 fichas deplástico de 3,8cm de diámetro
Pegamento de epóxico ( brujita)
2 tarritos de pintura de óleo: uno blanco, azul y rojo.
2 brochas pequeñas para pintar
JUSTIFICACIÓN
Lo ideal para el estudio de estaciencia es que el colegio disponga de un laboratorio de física, tanto para demostraciones realizadas por el profesor, como para que las estudiantes realicen los experimentos y comprueben lo aprendido enlas clases teóricas.
Cuando esto no es posible, se puede suplir con un equipo sencillo elaborado por las mismas estudiantes. Esta es la propuesta en el siguiente proyecto.
El equipo que elaboraremospuede servir para estudiar el movimiento uniforme acelerado, y luego la segunda ley de movimiento de Newton. Estará construido con materiales de fácil acceso; además, su construcción y manejo no sonmuy complicados.
PROCEDIMIENTO:
Una vez que tengamos el taco de las dimensiones indicadas, perforar el centro de las fichas plásticas, de tal modo que podemos insertar la varilla metálicas que hacede eje. Fíjenlas con la pega epóxica , permitiendo que quede una distancia de 2mm entre el taco y la rueda, para que pueda girar.
Colocaremos los ejes sobre el taco a una distancia conveniente yfíjenlos con las grapas sin ajustar demasiado y así permitir la rotación de eje.
En la parte central de 4cm, coloremos el cáncamo.
En el tablero largo pediremos ayuda a un carpintero que haga dos...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.