2013 2 METUNI S7

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 7

I DATOS INFORMATIVOS:
1
Carrera / Departamento
:
Humanidades
2
Ciclo
:
I
3
Curso
:
Metodología Universitaria
4
Unidad
:
II Unidad: Técnicas y herramientas de análisisy organización de información empírica
5
Nombre de la sesión
:
La identificación de las variables.
6
Fecha
:


II LOGROS DE APRENDIZAJE
II.1. Logro de curso:
Al finalizar el curso, el estudianteelabora un informe de investigación de campo sobre algún problema del contexto social o productivo, aplicando técnicas y herramientas de búsqueda, selección, recolección, organización y análisis dedatos e información, utilizando diversas fuentes y referencias básicas, de acuerdo a la normatividad internacional
II.2. Logro de unidad:
Al finalizar la segunda la unidad, el estudiante elabora uninforme de investigación de campo sobre una problemática identificada, utilizando técnicas y herramientas de análisis y organización de información empírica del proceso de indagación realizado, yconsiderando la normativa institucional de estilo y redacción.
II.3. Logro específico (de sesión):
Al finalizar la sesión, el estudiante identifica tres características empíricas específicas de su variable,haciendo uso de la matriz de compilación del Es en los puntos débiles identificados.
III SECUENCIA DIDÁCTICA

PROCESO
PEDAGÓGICO
ESTRATEGIA / ACTIVIDAD
INICIO
Participa de la lluvia de datos sobre lascaracterísticas de la “presentación personal” de los estudiantes en el aula. Los datos son las características que presenta la variable presentación personal.
Escucha la declaración del logro deaprendizaje.
DESARROLLO
Presenta, conjuntamente con su equipo, las matrices de aplicación a los puntos débiles.
Participan de la exposición acerca de la matriz de compilación, de los Es, de lascaracterísticas contenidas en esta y de su relación con una o más variables.
Se reúne con su grupo de trabajo para usar la matriz de compilación e identificar los Es que tienden a repetirse a lo largo de los...