2013

Páginas: 49 (12127 palabras) Publicado: 7 de abril de 2015

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA

CÁTEDRA “PSICOLOGÍA I”

PROGRAMA AÑO 2013
Profesora Titular Ordinaria: Dra. Ana María Talak

Prof. Adjuntos Ordinarios:
Lic. Julieta Karen Malagrina,
Lic. Julio Daniel Del Cueto
y Dra. Ana Elisa Ostrovsky

Jefa de Trabajos Prácticos Ordinaria: Lic. Mariela González Oddera




Ayudantes DiplomadosOrdinarios:

Lic. Ileana Vanina Della Vedova
Lic. María Cecilia Aguinaga
Lic. Luz María Cámpora
Lic. María Laura Fernández
Lic. Paola Marisol Cordero
Lic. María Cecilia Grassi
Lic. Jéssica Paola Gallardo Oyarzo
Lic. Sebastián Matías Benítez

Ayudantes Diplomados Interinos:
Lic. Agustín Palmieri
Lic. Irene Ascaini
Lic. Ana Soledad Briolotti

Adscripta Graduada (2013-14):
Lic. Cintia Sonia BarreiroAdscripta Alumna (2013-14):
Carla Giles


PSICOLOGÍA I
INDICE
1. FUNDAMENTACIÓN 4
2. UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA EN EL PLAN DE ESTUDIOS 6
3. ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA 6
4. PROGRAMA GENERAL 7
4.1. OBJETIVOS 8
4.2. CONTENIDOS 8
Unidad 1. Problemas y perspectivas histórico-epistemológicas
de la psicología. 8
Unidad 2. Tradicionesde la psicología en el siglo XIX. 10
Unidad 3. Introducción histórica a los desarrollos de
la psicología en el siglo XX. 15
Unidad 4. Los primeros desarrollos de la psicología en la Argentina.18
5. PROGRAMA DE TRABAJOS PRÁCTICOS 22
5.1. OBJETIVOS 22
5.2. CONTENIDOS DE LOS TRABAJOS PRÁCTICOS 225.3. ORGANIZACIÓN Y MODALIDAD DE LOS
TRABAJOS PRÁCTICOS 39
6. BIBLIOGRAFIA GENERAL 30
6.1. MATERIAL BIBLIOGRÁFICO GENERAL 30
6.2. MATERIAL DIDÁCTICO SISTEMATIZADO 31
6.3. INFORMACIÓN SOBRE REVISTAS DE LA ESPECIALIDAD 31
6.4. INFORMACIÓN SOBRE BASES DE DATOS 31
6.5. INFORMACIÓN SOBRE FORMACIÓN DE USUARIOS 32
7. RECURSOS DIDACTICOS 32
8. REGIMEN DE EVALUACION YPROMOCION 32
9. REGIMEN DE CORRELATIOVIDADES 33
10. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN DE LA CATEDRA 33
11. ACTIVIDADES DE EXTENSION DE LA CÁTEDRA 34

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
PSICOLOGIA I
PROGRAMA 2013
1. FUNDAMENTACIÓN
Las asignaturas Psicología I y II, y Corrientes Actuales en Psicología constituyen el eje central de la formación sistemática de la carrerade Psicología, sobre cuya base se articulan el resto de las materias. El presente programa se propone en una articulación entre las tres materias de tal manera que, Psicología I y II aborden los problemas que han promovido la producción de conocimiento psicológico y las prácticas profesionales o usos de esos saberes en diferentes ámbitos, desde su constitución a fines del siglo XIX hasta laactualidad, desde un punto de vista histórico y epistemológico, y preparen el desarrollo de los contenidos de Corrientes Actuales en Psicología. Además, Psicología I establece articulaciones con el Curso Introductorio, tanto en el aspecto de la iniciación a la vida académica universitaria como en los consensos básicos sobre la concepción de la psicología.

El objetivo general de Psicología I y II, porlo tanto, apunta a indagar en algunos problemas y tradiciones de la psicología moderna, las condiciones de la constitución de la psicología y sus consecuencias hacia el campo presente de la disciplina. Se propone también una introducción histórica a la psicología en la Argentina, que abarca el nacimiento de la psicología académica, a comienzos del siglo XX, y los diversos desarrollos durante laprimera mitad del siglo XX, temas que serán continuados en Corrientes Actuales en Psicología con el estudio del período de la creación de las carreras y los debates intelectuales y profesionales de los años sesenta, el impacto del gobierno de facto entre 1976 y 1982 en el desarrollo institucional y profesional, y la reorganización iniciada desde la normalización de las universidades y la...
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