2014 1 Electronica

SILABO
INFORMACIÓN GENERAL
FACULTAD: Ingeniería Mecánica
CARRERA: Automotriz
Diseño y Materiales
Energía y Control
MODALIDAD: Presencial
ASIGNATURA: Electrónica
Período Académico :
Octubre 2013 – Febrero 2014
Fecha: Actualización: Julio 2013
Prerrequisitos:
 Electrotecnia
Correquisitos:
 Ninguna
DATOS INFORMATIVOS DEL DOCENTE:
Nombre: M.Sc. Gustavo Adolfo Moreno
e-mail:gustavo.moreno@uisek.edu.ec

Código: NCMECELECT1
Nivel: 5
Paralelo: 1 (A)
Número de Créditos: 6

Grado Académico o título
profesional:
M.Sc. Technology Management
Ing. Electrónico en Automatización y Control (ESPE, 2005), M.Sc. Technology
Management (MARSHALL UNIVERSITY, 2011).
Profesor de las materias de Electrotecnia, Electrónica, PLCs y Programación (SEK).
Graduate Assistant (tutor) Buck Harless Student AthleteProgram, MARSHALL
Ingeniero de detalle, Supervisor QA/QC, GENESYS AUTOMATIZACION Y CONTROL

PLAN MICROCURRICULAR
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
Este curso esta orientado hacia el análisis de los circuitos y componentes electrónicos
semiconductores (diodos, transistores, amplificadores, compuertas básicas y
elementos de potencia).
El curso abordara las explicaciones acerca del
comportamiento de loselementos semiconductores basándose en los principios
eléctricos aprendidos en el curso de electrotecnia, y se estudiaran circuitos construidos
a partir de estos para la solución de problemas de control simples
2. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:
1

Diseñar y analizar el comportamiento de circuitos eléctricos de mediana complejidad
mediante el uso de elementos semiconductores y principioseléctricos aprendidos.

3. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Al finalizar esta asignatura, el estudiante estará en capacidad de:
Resultados del Aprendizaje

Nivel

Forma de Evidenciarlo

Entender el funcionamiento de los
diodos

Pruebas y ejercicios en clase

Entender el funcionamiento de los
transistores

Pruebas y ejercicios en clase

Utilizar adecuadamente los principios
eléctricos y de los elementossemiconductores para anunciar el
comportamiento de un circuito simple

Pruebas y ejercicios en clase

Diseñar circuitos simples de control con
el uso de semiconductores (diodos,
transistores, otros)

Informe de laboratorio

Entender las diferencias entre
electrónica Analógica y Digital

Pruebas

Diseñar circuitos digitales de control y
potencia

Proyecto Final, Examenes

Entender las diferencias entrecircuitos
de control y de potencia

Pruebas, Informe de laboratorio

Consultar hojas de datos (datasheets) y
comprender las características de
diferentes circuitos integrados

Informe de laboratorio

Nivel: (B=Básico, M=Medio, A= Alto)
4. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
- El estudiante debe preparar las lecturas requeridas antes de cada sesión de acuerdo
a la programación del silabo.
2

-

Lasclases se desarrollan con participación activa de los estudiantes
Se presentarán las bases teóricas a través de exposiciones en clase
Se desarrollaran ejercicios en clase para reforzar los conocimientos adquiridos
Los estudiantes realizaran pruebas de laboratorio para comprobar las bases teóricas
aprendidas.

5. CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ÉTICOS
a) Institucionales:
Los estudiantes matriculados enla Universidad Internacional SEK, están obligados a
cumplir las normas establecidas en los reglamentos (Artículos 37 al 43 del Reglamento
del Alumno), las disposiciones del contrato de servicios educacionales y las
resoluciones que apruebe Consejo Académico.
La Universidad Internacional SEK, asume en la educación que imparte, los principios
del ideario de la Institución Internacional SEK:






El alumno y su mundo son la medida de toda la vida y pedagogía de la Institución,
que le respeta como individuo, tiende a despertar sus aptitudes personales y busca
el modo de su realización plena.
La Institución Internacional SEK, educa en y para la libertad. Acepta el desafío que
esto supone y tiende a responsabilizar al alumno de sus propios actos.
La Institución Internacional SEK no...