2014 Teor A Y Comp Organizacional Pprins

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
CARRERA RELACIONES DEL TRABAJO
TEORÍA Y COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
CÁTEDRA: RICARDO MARIA PIÑEYRO PRINS

PROGRAMA DE ESTUDIOS 2014

OBJETIVO DE LA CÁTEDRA:
El fundamental objetivo de la Cátedra es brindar en el marco del análisis organizacional
una serie de herramientas y teorías vinculadas a las prácticas en el desarrollo de las
personas en el ámbito del trabajo,las cuales permitan realizar un diagnóstico sobre los
distintos aspectos que impactan en las organizaciones.
El enfoque dado a la materia consiste en nutrir a los cursantes de un marco teórico –
práctico, el cual se ve reforzado con la elaboración de un trabajo de investigación y el
análisis de casos concretos de distintas organizaciones nacionales e internacionales en
sus diversas tipologías.Para alcanzar los objetivos formulados, las clases consistirán en:
Dinámica de Grupos.
Exposiciones de Invitados.
Análisis de experiencias expuestas por los cursantes.
Simulaciones de Casos.
Análisis y resolución de Casos Prácticos.
Debates.
Videos.
Trabajo de campo.
Los que en su conjunto posibilitaran a los asistentes, integrar en forma holística los
conocimientos a través de un marco teórico –práctico de investigación, desarrollado en el
transcurso de un cuatrimestre.
COMPOSICIÓN DE LAS CLASES:
Clases teóricas:
Durante el desarrollo de la cursada los docentes a cargo dictaran clases impulsando a
través de sus conocimientos y experiencia los contenidos de las unidades de estudio, que
forman parte del presente programa.

Programas de estudios Teoría y Comportamiento Organizacional CátedraPiñeyro Prins -2013

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Clases prácticas:
Con el fin de reforzar conceptualmente los conocimientos teóricos la Cátedra ha
establecido un espacio en el que se contemplan principalmente:

Simulación y discusión de casos.
Análisis de lecturas.
Exposición de temas de interés por parte de los cursantes.
La preparación de preguntas sobre la bibliografía.
Una combinación de las asignaciones anteriores.Clases Tutoriales:
Con el fin que el cuerpo docente guíe académicamente a los cursantes para la
preparación del trabajo de investigación sobre “Diagnóstico Organizacional”, se ha
contemplado adicionar a las horas CUATRO (4) horas cátedras semanales, un total de
TREINTA (30) horas cuatrimestrales, través de la conexión del medio informático – Página
WEB de la Cátedra.
El trabajo consiste en efectuarpor medio de equipos de alumnos un diagnóstico en
aquellas organizaciones que resulten de su interés, y en concordancia a los lineamientos
fijados por la Cátedra.
El trabajo de investigación ha sido considerado en el plan de estudios por docentes de la
Cátedra un campo de análisis esencial que permite brindar a los alumnos la experiencia
de llevar los conocimientos vertidos en la bibliografía yen las clases teóricas a la práctica.
Expositores:
La dinámica que se ha establecido en la Cátedra, es la de invitar en el transcurso de los
cuatrimestres, a diversos Expositores: "Profesionales del Área de Recursos Humanos,
Emprendedores, Consultores, miembros de Asociaciones Sindicales y a todas aquellas
personas que hacen a la composición de la materia"; cuya esencia fundamental es quetransmitan a los alumnos sus experiencias organizacionales.
Videos:
Con el objetivo de brindar una sólida visión en la amplia gama de temas que abarca la
materia se proyectarán distintos vídeos de actualidad ó que sean considerados
pedagógicamente ilustrativos.
Los ejes temáticos de las proyecciones que se realizarán son los siguientes:
Liderazgo organizacional
Nuevas tendencias de estructuras en lasorganizaciones
Crisis y problemas

Programas de estudios Teoría y Comportamiento Organizacional Cátedra Piñeyro Prins -2013

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Comunicación organizacional
Cambio en las organizaciones
EVALUACIÓN DE LA MATERIA:
Régimen de Cursada:
La materia se cursa bajo el régimen de promoción sin examen final obligatorio.
Para acceder a esa promoción es necesario asistir al SETENTA Y CINCO (75) por
ciento de las...