2015 2 Guia Integradora Control de Calidad 16 Julio
Páginas: 21 (5199 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2015
GUÍA INTEGRADA DE ACTIVIDADES 2015-2
Contexto
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia educativa es la de Aprendizaje Basado en problemas, la cual consiste en proponerle al grupo una situación problema para la que se debe plantear una alternativa de solución y en este proceso desarrollar el aprendizaje. La metodología básica es la de: Reconocer lasituación problema, Definir completamente el problema, Explorar el problema, Plantear la solución, Desarrollar el plan propuesto, Evaluar el proceso.
Para mayor información puede consultar el siguiente enlace: http://ares.cnice.mec.es/informes/08/documentos/29.htm
Temáticas revisadas: Fundamentos del Control Estadístico, Control Estadístico de procesos
Descripción del Problema
CALZADONAUTIC
El náutico o zapato náutico es un tipo de zapato ligero y sencillo utilizado para ocasiones informales. Se caracterizan por tener suelas de goma estriada. Se cierran con cordones que recorren el zapato en todo su perímetro a lo largo de un doble, siendo visibles a tramos a través de unos remaches metálicos.
Los náuticos tienen un origen reciente, datando de principios del siglo XX.Inicialmente, se utilizaban para practicar deportes náuticos, de ahí su suela antideslizante, pero en la actualidad se utilizan en cualquier ocasión como calzado deportivo. Inicialmente, se confeccionaban en cuero pero luego pasaron a hacerse en lona.
Los náuticos se utilizan tanto por hombres como por mujeres. Son clásicos zapatos para llevar en verano o en latitudes templadas. Se confeccionan en granvariedad de colores y están indicados para llevarse con ropa informal como vaqueros, shorts, traje de baño o bermudas.
En la sección de montaje, el supervisor Carlos Montero entregó las fichas técnicas al inicio de su jornada a los operarios para los modelos club náutico a los dos operarios de las máquinas de montaje. La operación consistió en montar la capellada a la horma. En esta fichatécnica se establece de manera exacta el sitio donde debe colocarse la capellada a la horma para que esta quede bien centrada.
La operación fue realizada para un lote de 1000 Talla 40 para hombre. El supervisor revisó la ficha técnica con los operarios y junto con el auxiliar de alistamiento de moldes y troqueles Pedro Díaz, ajustando los moldes en aluminio para el modelo y talla programadosajustando las variables a tener en cuenta para dicha actividad esta operación: Temperatura, Recorrido y Tiempo. La Temperatura a la que debe calentarse la horma según la ficha técnica era de 95 °C.
El molde de la horma debe de tener un desplazamiento de 3 centímetros durante 30 segundos, con estas condiciones se pretende que el zapato quede centrado de acuerdo con la horma.(Imagen 1MaquinaPegadora de suelas)
Imagen 1.Maquina pegadora de suelas
Fuente: http://www.cylex.com.co/bogota/automatizados+industriales+gc%2Fmaquinas+para+calzado+en+colombia-11122602.html
Después de realizar el alistamiento de las hormas se realizó una prueba inicial para garantizar el cumplimiento de las especificaciones debido a que es muy complicado realizar ajustes sobre la marcha debido a lo peligroso quees la manipulación de las hormas cuando estas están calientes al igual que el manejo de las mangueras de vapor de agua. Al terminar el procedimiento el supervisor y el jefe de planta diligenciaron los registros respectivos de control de procesos y dieron el aval para comenzar la producción masiva.
El proceso no puede arrancar de manera masiva sin realizar una prueba sobre las piezas de cuero dela misma composición a la establecida en la ficha técnica; prueba en la cual intervienen las operarias, el auditor de calidad y el técnico de mantenimiento y que aprueba el jefe de calidad de la planta. Realizado este procedimiento, se dejaron los registros de pre-control firmados y se aprobó iniciar la estampación masiva.
Imagen 2. Partes del calzado
Fuente: Jesús Antonio Peña Rueda...
Contexto
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia educativa es la de Aprendizaje Basado en problemas, la cual consiste en proponerle al grupo una situación problema para la que se debe plantear una alternativa de solución y en este proceso desarrollar el aprendizaje. La metodología básica es la de: Reconocer lasituación problema, Definir completamente el problema, Explorar el problema, Plantear la solución, Desarrollar el plan propuesto, Evaluar el proceso.
Para mayor información puede consultar el siguiente enlace: http://ares.cnice.mec.es/informes/08/documentos/29.htm
Temáticas revisadas: Fundamentos del Control Estadístico, Control Estadístico de procesos
Descripción del Problema
CALZADONAUTIC
El náutico o zapato náutico es un tipo de zapato ligero y sencillo utilizado para ocasiones informales. Se caracterizan por tener suelas de goma estriada. Se cierran con cordones que recorren el zapato en todo su perímetro a lo largo de un doble, siendo visibles a tramos a través de unos remaches metálicos.
Los náuticos tienen un origen reciente, datando de principios del siglo XX.Inicialmente, se utilizaban para practicar deportes náuticos, de ahí su suela antideslizante, pero en la actualidad se utilizan en cualquier ocasión como calzado deportivo. Inicialmente, se confeccionaban en cuero pero luego pasaron a hacerse en lona.
Los náuticos se utilizan tanto por hombres como por mujeres. Son clásicos zapatos para llevar en verano o en latitudes templadas. Se confeccionan en granvariedad de colores y están indicados para llevarse con ropa informal como vaqueros, shorts, traje de baño o bermudas.
En la sección de montaje, el supervisor Carlos Montero entregó las fichas técnicas al inicio de su jornada a los operarios para los modelos club náutico a los dos operarios de las máquinas de montaje. La operación consistió en montar la capellada a la horma. En esta fichatécnica se establece de manera exacta el sitio donde debe colocarse la capellada a la horma para que esta quede bien centrada.
La operación fue realizada para un lote de 1000 Talla 40 para hombre. El supervisor revisó la ficha técnica con los operarios y junto con el auxiliar de alistamiento de moldes y troqueles Pedro Díaz, ajustando los moldes en aluminio para el modelo y talla programadosajustando las variables a tener en cuenta para dicha actividad esta operación: Temperatura, Recorrido y Tiempo. La Temperatura a la que debe calentarse la horma según la ficha técnica era de 95 °C.
El molde de la horma debe de tener un desplazamiento de 3 centímetros durante 30 segundos, con estas condiciones se pretende que el zapato quede centrado de acuerdo con la horma.(Imagen 1MaquinaPegadora de suelas)
Imagen 1.Maquina pegadora de suelas
Fuente: http://www.cylex.com.co/bogota/automatizados+industriales+gc%2Fmaquinas+para+calzado+en+colombia-11122602.html
Después de realizar el alistamiento de las hormas se realizó una prueba inicial para garantizar el cumplimiento de las especificaciones debido a que es muy complicado realizar ajustes sobre la marcha debido a lo peligroso quees la manipulación de las hormas cuando estas están calientes al igual que el manejo de las mangueras de vapor de agua. Al terminar el procedimiento el supervisor y el jefe de planta diligenciaron los registros respectivos de control de procesos y dieron el aval para comenzar la producción masiva.
El proceso no puede arrancar de manera masiva sin realizar una prueba sobre las piezas de cuero dela misma composición a la establecida en la ficha técnica; prueba en la cual intervienen las operarias, el auditor de calidad y el técnico de mantenimiento y que aprueba el jefe de calidad de la planta. Realizado este procedimiento, se dejaron los registros de pre-control firmados y se aprobó iniciar la estampación masiva.
Imagen 2. Partes del calzado
Fuente: Jesús Antonio Peña Rueda...
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