2015 25 de mayo sala de 5 an os

“Conociendo nuestro pasado….”

OBJETIVOS:

Iniciarse en el reconocimiento y valoración de la historia de nuestra Patria en diferentes períodos de tiempo.-
Iniciarse en el conocimiento de cómo estabacompuesta la sociedad en la época de la colonia y compararla con la actual.
Se acerquen progresivamente a los festejos populares y tradicionales.-

Núcleos de Aprendizajes Prioritarios:
La historiaprovincial y nacional: Hechos sobresalientes. Personajes históricos, sus vidas. Su significación para la provincia y para la Nación.
El reconocimiento de las diferentes manifestaciones artísticas delcontexto cultural.
La exploración de las diferentes tipologías textuales: explicativas, narrativas, argumentativas, etc. La escucha y el disfrute de las narraciones orales o lecturas (cuentos, poesíasy otros textos) realizadas por el docente. La iniciación en la apreciación de la literatura.
Valor : Libertad

Se trabajará casi en todas las jornadas, ya que es la palabra clave que gira al tema quese va a desarrollar.

ACTIVIDADES:
INICIALES:

Motivación:
La docente les contará que durante la semana se recordará hechos importantes que pasaron en nuestro País, hace muchos años atrás,…en unasemana como ésta…
Eran personas iguales a nosotros, con juegos, comidas, vestimenta, trabajos,…pero también cosas muy diferentes…no había, luz, no había computadoras, tv. ,ni equipo de música…y no eranlibres, ni autónomos…
La docente les propondrá observar video sobre la época que les quiere mostrar…donde se observan imágenes características de la época

Primera jornada:
Luego de ver el video, ladocente preguntará al grupo sobre los hechos destacados que pudieron ver, que les gustó más, y por qué?
Una de las palabras claves del video es la “Libertad”, la docente indagará sobre la palabra y susignificado: se escucharán las respuestas de los niños, se escribirá en el pizarrón…la docente propone hacer una lámina donde se puedan expresar a través de dibujos: ¿Por qué pensás que sos libre?...