2015 2do Sem S INVESTIGACI N CIENT FICA

Páginas: 9 (2029 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2015
FACULTAD DE CIENCIAS Y FILOSOFÍA
Dpto. Académico de Ciencias Biológicas y Fisiológicas
SILABO: Investigación Científica

I. DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.

Nombre de la asignatura
Código
Año
Semestre académico
Créditos

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
INV 005
2015
SEGUNDO
3
OBLIGATORIO para la carrera de BIOLOGÍA
Tipo de asignatura, área
ELECTIVO para otras carreras, GPrerrequisitos
BIOLOGÍA II (BL2011)
Teoría: 38hrs
N° total de horas (total semestral) Practica: 22hrs
Exámenes: 6hrs
Horario

Lunes 10-12

Miércoles 14-16

1.9

Duración de la asignatura

Del 17 de Agosto
al 19 de Diciembre 2015

1.10

Profesor coordinador

Dr. Francisco Villafuerte
Dpto. Académico de Cs. Biológicas y Fisiológicas

II. SUMILLA
Curso teórico-práctico dirigido a estudiantes del segundo añode la Facultad de Ciencias y Filosofía cuyo
propósito es introducirlos a la investigación científica desarrollando las habilidades necesarias para utilizar
adecuadamente el método científico y comunicar de manera apropiada y efectiva una propuesta una
investigación en su forma mas básica.

III.

OBJETIVOS EDUCATIVOS
Al finalizar el curso el estudiante será capaz de:
Aplicar el método científicoidentificando un problema, planteando una hipótesis, objetivos, y
diseñando la comprobación de la hipótesis;
Comunicar una propuesta de investigación científica en forma escrita mediante el desarrollo
adecuado de una introducción;
Describir, analizar y discutir críticamente literatura científica.

– FC – INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. 1er. Sem 2015. Pág. 2

IV.

CONTENIDOS

UNIDAD DIDACTICA 1:Introducción al método científico. La búsqueda de la información. La cita de las
referencias bibliográficas y la bibliografía. Ética en el uso de la información. La hipótesis de la investigación.

UNIDAD DIDACTICA 2: Los Objetivos de la Investigación. Diseño de la investigación y comprobación de
la hipótesis.

UNIDAD DIDACTICA 3: La introducción de la propuesta de investigación como unidad integradora

V.ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

El curso se desarrolla en sesiones teóricas mediante charlas magistrales que introducen a los estudiantes a
un tema que corresponde al avance semanal del curso. El método a utilizar es el socrático; se ofrece
previamente información escrita a fin de que los estudiantes puedan discutir diversos aspectos del tema a
desarrollar durante la charla magistral
Las prácticasdirigidas consisten en la solución de casos o ejercicios con la guía de los profesores del
curso, y la discusión de material bibliográfico.
Las sesiones de discusión abordaran los temas de clase, practica dirigida, y practica calificada, y se
discutirán y absolverán preguntas y dudas de los estudiantes. Estas sesiones también comprenden una
evaluación del avance del producto correspondiente al Examen 2 y3.

VI.

EVALUACIÓN

De acuerdo a la modalidad del curso, la nota final (NF) del curso se determinará de la siguiente manera:
NF = (EX1*0.15) + (EX2*0.20)+ (EX3*0.20)+ +(PC*0.20)+ (DIS*0.15) + (SEM*0.10)
Donde:
EX = Exámenes
PC= Promedio de prácticas calificadas
DIS= Promedio de sesiones de discusión
SEM= Nota de seminario
01. La nota final de cada curso se expresa en la escala vigesimal, envalores con dos decimales. No hay
redondeo a la cifra inmediata superior o inferior. La nota mínima aprobatoria de un curso es once
(11.00). A los estudiantes que dejen de rendir un examen o cualquier otra actividad calificada sin
justificación, se le debe calificar con nota cero (0).
02. Al estudiante que se le sorprenda en comisión de fraude en cualquier tipo de evaluación, a criterio del
profesorresponsable de cuidar un examen, se le debe retirar la prueba, que debe ser calificada con
nota cero (0). El hecho debe ser informado a la Jefatura del Departamento y a la Unidad Académica
correspondiente.
03. Todas las notas parciales que forman parte de la nota final del curso serán publicadas en los Espacios
Virtuales Docentes (EVD). Solo se publicarán las notas de los estudiantes matriculados...
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