2015_estudio de arte
EL ARTE ES EL ARTE, ES EL ARTE, ES EL ARTE.
“El arte es, sobre todo, un estado del alma.”
Marc Chagall.
“El arte es una mentira que nosacerca a la verdad”.
Pablo Picasso.
CONSIGNA DEL EJERCICIO
Este ejercicio consiste en investigar, analizar y estudiar diferentes manifestaciones artísticas en nuestro país y en el mundo,
con el fin deacercarnos a distintas expresiones entendiendo el gran lazo que es posible establecer entre arquitectura y arte.
La aproximación al campo artístico, será un aporte fundamental al programa quedesarrollaremos este cuatrimestre y no solo
nos permitirá conocer mas de lo expuesto, sino profundizar en otros procesos creativos, otra manera de indagar en el mundo
de las ideas y otras formas de entender elespacio, la materia, la estética y la relación entre lo proyectado y el público.
MODALIDAD DEL EJERCICIO
Para ello, seleccionaremos una obra de las propuestas (pueden ser dos, y preferentemente dedistinta disciplina, por ej
una pintura y una escultura) y visitaremos su emplazamiento en Museos de Buenos de Aires.
Investigaremos al autor, su obra, la corriente artística a la que pertenece, susinfluencias, filosofía, contenido teórico y
todo aquello que permita la comprensión de su manifiesto artístico.
Objetivos
·
Fomentar el estudio de distintas expresiones artisticas
contemporaneas enlatinoamerica y en el mundo.
.
Profundizar en la tematica artistica en la etapa incial
del proceso proyectual entendiendo su importancia en el
programa propuesto.
·
Iniciar la experiencia vivencial conedificios destinados
al arte.
Formato de entrega
LAMINAS A3 conteniendo todo el material producto de la
investigación propuesta: fotos, dibujos, croquis, líneas
históricas, planos, etc.
Proponemosasimismo buscar videos, documentales.
Bibliografia.
-Tate Modern. La colección.
-MALBA- Museo de Arte Latinoamericano. Colección
permanente.
-Revista Summa #3. Artículo: Museo y Arte de Xul Solar.
-En la...
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