2015 EXPERIENCIAS EDUC POPULAR

Páginas: 10 (2302 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2015
INSTITUTO DE PIERO.


Materia: La enseñanza en área curricular Ciencias Sociales en la educación de adultos.

Curso: Segundo cuatrimestre del Postítulo en Educación de adultos.

Profesor: Lic: Sebastian Rondinoni.

Trabajo práctico n° 1

Alumna: Medrano Gabriela.






























http://argentina.indymedia.org/news/2003/07/123306.php
Sintesis de la segunda Conferencia delEncuentro Nacional de Educadores populares
La segunda conferencia, "Experiencias de Educación Popular en América Latina", que se desarrolló el sábado 26, también contó con una gran audiencia y fue coordinada por la educadora popular de Barrios de Pie María Elena Benso. Se inició con un saludo de la docente Gloria Maria Cordovani, de la Universidad de San Pablo, y con unas palabras del coordinadornacional del Movimiento Barrios de Pie, Jorge Ceballos.

La docente paulista dijo al público: "Me emociona mucho ver esta cantidad de personas comprometidas con la educación popular, que dicen NO al ALCA con tanta fuerza y que buscan resistir con garra renovada a toda la historia de perversión que se practica en América Latina".

Jorge Ceballos se refirió a la experiencia del área de educación en elMovimiento Barrios de Pie, cómo fue evolucionando: "Desde su nacimiento, le hemos dado mucha importancia a la educación. Con franqueza, la primera visión con que abordamos el tema educativo estuvo relacionada con el acceso a ese derecho social; sobre todo, a que nuestros niños no fueran excluidos de los colegios. Pero cuando fuimos dando respuesta a este tema y convocamos a compañeros quetrabajaban en el área educativa, por suerte, se aproximaron con todos estos conceptos y toda esta experiencia de la educación en cuanto elemento

transformador y liberador que se fue fusionando con nuestro Movimiento, y que lo ha hecho mucho más fuerte y mucho más participativo". Luego se refirió al día 26 de Julio, recordando el Moncada y, por ese medio, al pueblo cubano, que tanto ha hecho por laeducación en el mundo; y a la compañera Evita, en alusión a que la mayoría de los compañeros en nuestro Movimiento son humildes, y entre ellos, la mayoría son mujeres. Culminando su saludo, se refirió a la posible extradición para su juzgamiento de los 46 militares represores del proceso: "No son todos los que tendrían que estar presos, y tendrían que ser juzgados en este país. Pero indudablemente,lo que pasó hace tantos años no ha podido ser borrado de la memoria de los argentinos, y eso tiene que ver con la gran resistencia y la lucha del movimiento popular en nuestro país. Nosotros, como Movimiento Barrios de Pie, tenemos muy claro que como primera enseñanza y como primeros educadores están los 30.000 compañeros y compañeras que en este país están desaparecidos; por su enseñanza dedignidad, de defensa de los ideales y de querer una Argentina distinta".

La primera panelista, Berta Rosenvorzel, fue una entre los cinco argentinos que participaron de la primera Campaña de Alfabetización de la Revolución Cubana en 1961, y es presidenta de AELAC. En su emotivo relato de aquella experiencia puso de relieve que "La campaña de alfabetización no puede ser analizada como un hecho en sí.Su historia es la historia del proceso de nacimiento, de la lucha y la victoria de la Revolución Cubana. Esta batalla por la educación popular está vinculada estrechamente al combate principal por defender, consolidar y hacer avanzar el proceso revolucionario frente a los ataques del poderoso enemigo imperialista del norte". Al finalizar su intervención, Berta exhibió una bandera celosamenteatesorada durante décadas en la cual se leía: "Territorio libre de analfabetismo". Como muestra de reconocimiento y cariño, nuestra compañera Daniela, que se encuentra estudiando en la Escuela de Medicina de Cuba, le obsequió una pechera blanca del Movimiento Barrios de Pie.

María Eugenia Isaurralde, del Centro de Estudios y Educación Popular "Germinal" de Paraguay, explicó en qué consisten las...
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