201504773 Grajeda Jenifer INFORME FINAL

Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Ciencias Económicas
Departamento de Área Común
Curso de Técnicas de Investigación y campo
Salón 202

Explicación que dan los estudiantes de
Ciencias Económicas al bajo rendimiento
académico
-INFORME FINAL DE INVESTIGACION-

Guatemala, mayo de 2015
1

Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Ciencias Económicas
Departamento deÁrea Común
Curso de Técnicas de Investigación y campo
Salón 202

Grupo No. 4

Grajeda Albeño, Jenifer Liliana
Barrientos Martínez, Kevin Miguel
Medina Coloma, Denis Alejandra

201504773
201505958
201504756

Hernández Martínez, Brenda Elizabeth 201514082
García Orózco, Luis Fernando
López Zeceña, Melvin Yordano
Medina Monroy, Ludwig Ulysses
Raxón Pineda, Marcos Antonio
2

201514082
200925065201405179
201505823

Contenido
Presentación ........................................................................................................................................... 5
Introducción ............................................................................................................................................ 6
Objetivos de la Investigación............................................................................................................... 8
Objetivos generales: ........................................................................................................................ 8
Objetivos específicos: ...................................................................................................................... 8
Hipótesis............................................................................................................................................. 8
Unidad de análisis ............................................................................................................................ 8
Preguntas de investigación.................................................................................................................. 9
Justificación ....................................................................................................................................... 10
Marco Teórico ....................................................................................................................................... 11
Bajo rendimiento académico del estudianteuniversitario .................................................................. 11
Metodología.......................................................................................................................................... 31
Cronograma de actividades ............................................................................................................... 31
Unidad de Análisis................................................................................................................................ 32
Cuadro 1........................................................................................................................................ 32
Cuadro2........................................................................................................................................ 32
Cuadro 3........................................................................................................................................ 34
Cuadro 4........................................................................................................................................ 35
Cuadro5........................................................................................................................................ 35
Cuadro 6........................................................................................................................................ 36
Cuadro 7........................................................................................................................................ 36
Cuadro 8...