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ATENCION Y CONCENTRACION

ATENCION

Es el proceso de selección de un
estimulo de nuestro medio ambiente.
Es el medio por el cual procesamos de
manera activa una fracción limitada de
la enormecantidad de información a la
que tenemos acceso por medio de los
sentidos

FUNCIONES
Ejerce control sobre
la capacidad
cognitiva

Asegura un
procesamiento
perceptivo adecuado
de los estímulos
sensorialesmas
relevantes

Facilita la motivación
consiente hacia el
desarrollo de
habilidades.

Activa el organismo
ante situaciones
novedosas y
planificadas

Previene la excesiva
carga de informaciónDESARROLLO

• La
atención
involuntaria
empieza
a
desarrollarse en las primeras semanas de vida.
• Del segundo mes al sexto año de vida, se
caracteriza por una mayor elaboración de las
conductas sensoriales ymotoras, con un
importante incremento en la capacidad de la
respuesta del niño a los estímulos del medio
ambiente.
• En el segundo año de vida la atención se hace
más selectiva.
• Durante la infanciay la adolescencia se

Características:

Amplitud

cantidad de información a la que podemos
atender al mismo tiempo y al número de
tareas que podemos realizar
simultáneamente

Intensidad

cantidad deatención que le prestamos a
un objeto o tarea

Características:

Desplazamiento

La atención cambia y oscila
continuamente, ya sea porque procesamos
dos o más fuentes de información o bien
porque nosencontramos realizando dos
tareas

Control

poner en marcha sus mecanismos de
funcionamiento en función de las
demandas del ambiente y de la tarea que
vamos a realizar

Condiciones de la atención:Determinantes externos:

Son los que proceden del medio y posibilitan
que el individuo mantenga la atención hacia
los estímulos que se le proponen

Potencia del
estimulo
(ruido o
colores
intensosCambio
(modifica
nuestra
percepción)

Repetición

Movimiento

Contraste

Organización
estructural

Determinantes internos:

son los que dependen del individuo, son propios
de nosotros

Emociones (los...