201510 MEHU 137 8288 MEHU M 20150313170302

Páginas: 18 (4332 palabras) Publicado: 3 de abril de 2015
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
MORFOFISIOLOGIA II
SEMESTRE ACADÉMICO 2015-10

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura
1.2 Código
1.3 Ciclo de estudios
1.4 Créditos
1.5 Nivel
1.6 Campus
1.7 Fecha de inicio/fin
1.8 Duración semanas
1.9 Prerrequisitos

1.10 Profesores

:MORFOFISIOLOGIA II
:MEHU-137
:04
:16:PREGRADO
:TRUJILLO
:23/03/2015 al 22/07/2015
:17
:MEHU-136 Y MEHU-124
: AFILER HORNA, MIRTHA YANINA; BURGOS CHAVEZ,
OTHONIEL ABELARDO; CACERES NEIRA, VICTOR RAUL;
CAPRISTAN DIAZ, MARCOS OSWALDO; FERNANDEZ
RODRIGUEZ, LISSETT JEANETTE; LEON QUIROZ, NOE
ALEJANDRO; LLERENA COBIAN, LISSET LIDUVINA; ORTIZ
CASTILLO, JORGE ARTURO; PEREZ BARRIONUEVO,
ALFREDO; POMA GIL, ENRIQUE RAFAEL; REQUENA
FUENTES, VICTOR RAUL;REYES LOPEZ, LUIS
GUILLERMO; RIOS VARILLAS, DORA CIRILA; SALAZAR
BRICEÑO, ANTONIO; SANCHEZ FERNANDEZ, WALTER
WILFREDO; TAPIA ZERPA, JORGE LUIS; TAVARA
VALLADOLID, LIDA BEATRIZ; ULLOA DEZA, DELFIN
RAMEL;

II FUNDAMENTACIÓN

APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL.
La carrera profesional de Medicina que desarrolla la Facultad de Medicina de la UPAO conduce a la formación de un Medico
general,con bases científicas, tecnológicas y humanísticas para la solución de problemas de salud de la persona humana, en la
cual la asignatura MORFOFISIOLOGIA II se propone desarrollar en los estudiantes competencias para la interpretación y
explicación de los mecanismos fisiológicos de los aparatos y sistemas del cuerpo humano, en condiciones de salud y de
enfermedad, desde un enfoque de la relaciónestructura macro-microscópica y función.

III SUMILLA

Curso integrado, que pertenece al área de formación básica, de carácter teórico/práctico, que pretende desarrolar los
fundamentos teoricos, de manera integrada, de la estructura y funcion de los aparatos y sistemas corporales, que permitan
explicar los factores, mecanismos y la regulación de los sistemas orgánicos de distribución, nutrición yexcreción. Los
contenidos están organizados en cuatro unidades. En la 1ra. se desarrolla el sistema cardiovascular; en la 2da. el aparato
respiratorio; en la 3ra. el aparato urinario y en la 4ta. el aparato digestivo, Dichos fundamentos teoricos sirven de base para la
aplicación en la clínica, siguiendo el método de investigación científica.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

1. Interpreta yexplica la estructura-función de los sistemas cardiovascular, respiratorio, renal y digestivo en sus niveles macro
y microscópicos, dando énfasis a los mecanismos anatomo-fisiológicos de estas estructuras, reflexionando sobre el rol que
cumplen cada una de estos sistemas en el mantenimiento de la vida.
2. Interpreta y explica los mecanismos de regulación de los diferentes órganos, aparatos y sistemasen forma particular e
integrada en condiciones normales, que le sirva de base para interpretar las condiciones fisio patológicas del ser humano,
demostrando responsabilidad en sus apreciaciones.
3. Diseña flujo gramas de los mecanismos que sustentan la hipótesis planteada acerca de las alteraciones de los sistemas
cardiovascular, respiratorio, renal y digestivo, considerando las bases morfofisiológicas de dichos sistemas y demostrando
interés y desarrollo de su auto aprendizaje.
4. Ejecuta e interpreta los exámenes y pruebas de mayor uso en la evaluación M-F de los sistemas CV, respiratorio, renal y
digestivo, reflejando tino y actitud para la investigación.

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

• UNIDAD I: BASES MORFOFISIOLOGICAS DEL SISTEMA CARDIOVASCULAR
• UNIDAD II: BASESMORFOFISIOLOGICAS DEL APARATO RESPIRATORIO
• UNIDAD III: BASES MORFOFISIOLOGICAS DEL APARATO URINARIO
• UNIDAD IV: BASES MORFOFISIOLOGICAS DEL APARATO DIGESTIVO

UNIDAD 01 BASES MORFOFISIOLOGICAS DEL SISTEMA CARDIOVASCULAR
Duración: 23/03/2015 al 27/04/2015

N° Semanas

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Semana 1

Semana 2

Seminario: se presenta el
caso...
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  • Ley 137
  • Rab 137
  • CIR 137
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  • n,m,m,m,m
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  • 137

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