2015300069

Páginas: 23 (5581 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2016
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

ORIENTACIONES ACADÉMICAS
HISTORIA DE COSTA RICA
CÓDIGO: 00069
(modalidad a distancia)
SEMANA B

Msc. Heidy Lucía Arce O.
Profesora evaluadora
Msc. Alonso Rodríguez Ch.
Director de cátedra

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PRIMER CUATRIMESTRE 2015

Historia de Costa Rica

Código:00069

Saludos
La universidad en el presente siglo, está llamada y obligada a desempeñar un papel
protagónico en el desarrollo del país, así la educación a distancia emerge como la
modalidad educativa que mejor se adapta a las posibilidades, condiciones y
exigencias de los nuevos tiempos. Por ende, incidir en el mejoramiento constante
de las condiciones de vida de sus habitantes se presenta comouna de sus más
ingentes tareas que tiene en la actualidad.
Este argumento se fortalece y adquiere mayor importancia, cuando se nos refiere a
que la educación es ahora más que nunca, una condición indispensable para toda
persona que desee adquirir éxito y mejores oportunidades en el presente y en el
futuro. Así las cosas, la Cátedra de Historia ha tomado como prioridad perfeccionar
el sistema deenseñar y aprender en busca de la excelencia en los servicios
brindados al estudiantado. Lo cual como conjunto de profesionales nos permite
sentirnos satisfechos de estar respondiendo y cumpliendo con la misión que propone
la Universidad Estala a Distancia (UNED).
En virtud de lo anterior, la Cátedra se complace en saludarle, darle la cordial
bienvenida y brindar todo el apoyo necesario para que logreéxitos en sus estudios.
Presentación de curso
Este curso pretende que el estudiantado logre hacer un análisis del desarrollo
histórico de Costa Rica desde el periodo precolombino hasta la actualidad. Lo
anterior con el fin de que logre vincular las diversas temporalidades desde una
perspectiva integral, en la cual la historia sea un medio para explicar el presente.
Con ello se pretende que elestudiantado comprenda la evolución histórico-social y
cultural del país desde una perspectiva totalizadora, con la que asuma una actitud
informada y crítica de la actualidad.
Curso teórico enfocado a estudiar desde una perspectiva histórica aspectos
económicos, sociales, políticos, ambientales y culturales de Costa Rica. El lapso de
estudio comprende del periodo precolombino hasta el presente.Características
Característica
Ejes temáticos

Descripción
El ser humano en sociedad. Se estudiará específicamente el
ser humano en la actual Costa Rica, partiendo desde la
historia colonial, el contacto europeo, la colonia, la formación
del Estado costarricense, el Estado liberal, el Estado
benefactor y el Estado neoliberal. Paralelamente se
abordarán aspectos como la formación de la identidad
nacional,la democracia, la integración nacional y regional y

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_______________________________________________________________
UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura

Historia de Costa Rica

Código: 00069

la globalización contemporánea con sus implicaciones
económicas, sociales, políticas, culturales y ambientales.
Ejes
transversales

Equidad de
investigación
ideológica).

género,derechos humanos, ambiente,
y diversidad cultural (étnica, social e

Naturaleza

Teórico-práctico.

Objetivos
General

Descripción

A.

Brindar al estudiantado un enfoque actual y crítico de los grandes
acontecimientos que han caracterizado al mundo contemporáneo,
con énfasis en las transformaciones ocurridas en el siglo XX que
dan origen al concepto de “aldea global.

Específicos

Descripción

A.Comprender la historia de las sociedades de la actual Costa Rica
en los momentos previos al contacto y durante el proceso de la
conquista española, con el fin de conocer los orígenes de la
sociedad costarricense a partir de las vinculaciones del legado
indígena y colonial europeo.

B.

Analizar las estructuras económicas, sociales y políticas en la fase
inicial de formación del Estado...
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