2015500069

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
CÁTEDRA DE HISTORIA

ORIENTACIONES ACADÉMICAS
HISTORIA DE COSTA RICA
CÓDIGO: 00069
(modalidad a distancia)
SEMANA B

Msc. Heidy Lucía Arce O.
Profesora evaluadora
Msc. Alonso Rodríguez Ch.
Coordinador de cátedra

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TERCER CUATRIMESTRE, 2015

Historiade Costa Rica

Código: 00069

Saludos
La universidad en el presente siglo, está llamada y obligada a desempeñar un papel
protagónico en el desarrollo del país, así la educación a distancia emerge como la
modalidad educativa que mejor se adapta a las posibilidades, condiciones y
exigencias de los nuevos tiempos.
Este argumento se fortalece y adquiere mayor importancia, cuando se nos refiere a
quela educación es ahora más que nunca, una condición indispensable para toda
persona que desee adquirir éxito y mejores oportunidades en el presente y en el
futuro.
En virtud de lo anterior, la Cátedra de Historia ha tomado como prioridad
perfeccionar el sistema de enseñar y aprender en busca de la excelencia en los
servicios brindados al estudiantado.
Así las cosas, la Cátedra se complace ensaludarle, darle la cordial bienvenida y
brindar todo el apoyo necesario para que logre éxitos en sus estudios.
Presentación
La asignatura pretende que el estudiantado logre hacer un análisis del desarrollo
histórico de Costa Rica desde el periodo precolombino hasta la actualidad. Lo
anterior con el fin de que logre vincular las diversas temporalidades desde una
perspectiva integral, en la cual lahistoria sea un medio para explicar el presente.
Con ello se pretende que el estudiantado comprenda la evolución histórico-social y
cultural del país desde una perspectiva totalizadora, con la que asuma una actitud
informada y crítica de la actualidad.
Características
Característica
Ejes temáticos

Ejes
transversales
Naturaleza

Descripción
El ser humano en sociedad. Se estudiará específicamente el serhumano en la actual Costa Rica, partiendo desde la historia
colonial, el contacto europeo, la colonia, la formación del Estado
costarricense, el Estado liberal, el Estado benefactor y el Estado
neoliberal. Paralelamente se abordarán aspectos como la formación
de la identidad nacional, la democracia, la integración nacional y
regional y la globalización contemporánea con sus implicacioneseconómicas, sociales, políticas, culturales y ambientales.
Equidad de género, derechos humanos, ambiente, investigación y
diversidad cultural (étnica, social e ideológica).
Teórico-práctico.

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UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura

Historia de Costa Rica

Código: 00069

Objetivos
General
A.

Descripción
Brindar alestudiantado un enfoque actual y crítico de los grandes
acontecimientos que han caracterizado al mundo contemporáneo,
con énfasis en las transformaciones ocurridas en el siglo XX que
dan origen al concepto de “aldea global.

Específicos
A.

Descripción
Comprender la historia de las sociedades de la actual Costa Rica
en los momentos previos al contacto y durante el proceso de la
conquista española, con elfin de conocer los orígenes de la
sociedad costarricense a partir de las vinculaciones del legado
indígena y colonial europeo.
Analizar las estructuras económicas, sociales y políticas en la fase
inicial de formación del Estado costarricense, con el fin de poner
en evidencia sus legados y contradicciones.
Analizar las respuestas emanadas del Estado para la organización,
institucionalización ycentralización del poder en Costa Rica, con
el fin de dilucidar su impacto en el ámbito político, económico y
sociocultural del país.
Analizar las estructuras económicas, política, sociales y culturales
costarricenses a partir de 1870, con el fin de dilucidar su impacto
en el desarrollo del Estado, de sus instituciones y en la
conformación de una identidad nacional.
Describir el proceso de...