2015cronograma Unidad N1

Páginas: 2 (380 palabras) Publicado: 6 de junio de 2015

Clase y Tema
Lecturas
Clase 0: Introducción: lenguaje y nomenclatura. Presupuestos de mediación y transparencia.


Clase N° 1: El objeto Lengua. Dicotomía lengua/habla. El signo y sus principios.La lengua como sistema de signos.

Saussure, F. Introducción: cap. III “Objeto de la lingüística”; Primera Parte: cap. I “Naturaleza del signo lingüístico”. En Curso de lingüística general Bs. As.:Nueva Visión. 1973.

Clase N° 2: El valor lingüístico: la lengua como forma.
Benveniste, E.; “Categorías de pensamiento y categorías de lengua”, en Problemas de lingüística general. Bs. As.: SXXI.1991.
Saussure, F: 1. Segunda Parte: cap. IV “La lengua como pensamiento organizado en la materia fónica” (en El valor lingüístico). Curso de lingüística general Bs. As.: Nueva Visión. 1973.

Clase N° 3:Desustancialización del objeto de estudio. El carácter diferencial de las unidades de la lengua: arbitrariedad y valor lingüístico. Signo/símbolo (Saussure).
Benveniste, E. “Naturaleza del signolingüístico” en Problemas de lingüística general. Bs. As.: SXXI. 1991.
Saussure, F: Primera Parte: cap. I “Naturaleza del signo lingüístico”, cap. II Inmutabilidad y mutabilidad del signo; Segunda Parte:cap. IV “El valor lingüístico”. En Curso de lingüística general Bs. As.: Nueva Visión. 1973.
Todorov. T. “Lo simbólico en Saussure” en Teorías del símbolo. Caracas: Monte Ávila Editores. 1977.

ClaseN° 4: Punto de vista estructural. Sistema y estructura.
Benveniste, E. “‘Estructura’ en lingüística”, en Problemas de lingüística general. México: SXXI. 1991

Clase N° 5: Doble articulación dellenguaje. Economía. Lenguaje y analiticidad del mundo.

Benveniste, E. “Los niveles del análisis lingüístico” en Problemas de lingüística general. México: SXXI. 1991
Clase N° 6: Las operaciones deselección y combinación en el lenguaje. El antecedente en el CLG: relaciones sintagmáticas y asociativas. Paradigma y sintagma (Jakobson).
Jakobson, R. “Dos tipos de lenguaje y dos tipos de trastornos...
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