2016 Guias De Aprendizaje De Fundamentos
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
DEPARTAMENTO DE ÁREA COMÚN
CURSO FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS
CÓDIGO 1410
GUIAS DE APRENDIZAJE
DATOS DEL ESTUDIANTE
NOMBRE:_______________________________________________CARNE:_________________
JORNADA___________________SALON:_______________________EDIFICIO:__________
GUATEMALA, ENERO 2016
Fundamentos Teóricos de las CCEE
Guías de Aprendizaje
PRESENTACIÓN
Las guías de aprendizaje están diseñadas con el propósito que los estudiantes fortalezcan los
conocimientos desarrollados en el salón de clase, mediante la resolución de cuestionamientos y la aplicación práctica en una serie de ejercicios relacionados a los tópicos más importantes del Curso de
Fundamentos Teóricos de las Ciencias Económicas, que fueron elaboradas con base a los textos
utilizados en dicho curso.
Estas guías tienen el sentido pedagógico de fortalecer y estimular el autoaprendizaje del estudiante,
buscando que mediante su realización se apropien satisfactoriamente de los contenidos trabajados al aplicar organizadores gráficos para relacionar la temática de esta guía, enfocando lo que es importante
en el tema, integrando el conocimiento, motivando el desarrollo conceptual, enriqueciendo la lectura,
la escritura y el pensamiento a través de mapas conceptuales y otras estrategias para visualizar
conceptos y relaciones jerárquicas entre conceptos modelos jerárquicos, cíclicos y secuenciales, es
decir, desarrollar en el estudiante competencias para que puedan alcanzar lo indicado.
Además se pretende que el estudiante a través de la temática desarrollada con ellas, interprete
objetivamente y por lo tanto científicamente, los fenómenos que nos rodean, específicamente los socioeconómicos, con la finalidad de que pueda determinar las causas efectivas que los provoca.
La ponderación asignada por la elaboración de estas guías es de 10 puntos netos de zona, los
estudiantes deberán elaborarlas y entregarlas en la fecha que señale el docente.
USAC – Facultad de CCEE
Fundamentos Teóricos de las CCEE
Guías de Aprendizaje
CONTROL DE ENTREGA DE GUIAS DE APRENDIZAJE
No.
TEMA DE LA GUÍA
FECHA DE ENTREGA
1. EVOLUCION COSMOLOGICA, GEOLOGICA Y
BIOLOGICA
2.
EL PAPEL DEL TRABAJO EN EL PROCESO DE
TRANSFORMACIÓN DEL HOMBRE
3.
EL HOMBRE Y DE LA CULTURA
4.
PENSAMIENTO Y LENGUAJE
5.
IDENTIDAD Y DERECHOS DE LOS PUEBLOS
INDIGENAS – ACUERDOS DE PAZ‐
6.
QUÉ ES EL CONOCIMIENTO
7 A.
7 B
EL ORIGEN DE LAS CIENCIAS, CLASIFICACIÓN
GENERAL DE LAS CIENCIAS Y NOCIONES DEL
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
A
B
8.
CONCEPTO DE LA CIENCIA, OBJETIVO Y
ALCANCE DE LA CIENCIA
9.
LA FILOSOFIA
10
MATERIA Y CONCIENCIA
11.
APLICACIÓN DE LAS LEYES Y CATEGORÍAS DE LA
DIALÉCTICA
12
CONCEPCIÒN METAFISICA Y DIALECTICA DEL
MUNDO
13.
TEORÍA DE LA VERDAD
USAC –Facultad de CCEE
SELLO
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Fundamentos Teóricos de las CCEE
Guías de Aprendizaje
GUÍA No. 1
EVOLUCIÓN COSMOLÓGICA, GEOLÓGICA Y BIOLÓGICA
INSTRUCCIONES: Leer previamente de la página 17 a la página 22 del Libro de Fundamentos Teóricos
de las Ciencias Económicas.
OBJETIVOS:
a)Comprender la relación entre los distintos procesos geológicos, eras, períodos y subperíodos con
el proceso de evolución del hombre.
b) Valorar la importancia de la Teoría de Alexander Oparín como explicación científica del inicio de la
Vida.
c) Comprender y explicar por escrito y de manera integral el proceso de Evolución del hombre.
d) Tener una visión objetiva, de cómo en general se desarrolló y se desarrollan los fenómenos de la ...
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