21 De Octubre Enfermedades Más Comunes
I. TITULO :LAS ENFERMEDADES COMUNES
II. FECHA : MIERCOLES 21 DE OCTUBRE
III. APRENDIZAJES ESPERADOS :
AREA
COMPETENCIA
CAPACIDAD
INDICADORESPRECISADOS
CIENCIA Y AMBIENTE
CUERPO HUMANO Y CONSERVACION DE LA SALUD
Practica con agrado hábitos de alimentación, higiene y cuidado de su cuerpo, reconociendo su importancia para conversar susalud.
Practica hábitos de higiene personal para el cuidado de la salud en compañía del adulto.
Identifica acciones para la protección de su salud: control médico, periódico, control de la denticiónentre otros.
Menciona con autonomía como debe asearse para evitar enfermarse
Conoce las diferentes enfermedades comunes que puede tener si no se cuida correctamente
Se compromete a cuidarsepara no enfermarse
DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN
EXPRESION ORAL
Produce de forma coherente diversos tipos de textos orales según su propósito comunicativo de maneraespontanea o planifica variados recursos expresivos
EXPRESA
con claridad
mensajes empleando
las convenciones del
lenguaje oral.
Interviene espontáneamente para aportar entorno a temas referidos a las enfermedades comunes
Sabe respetar su turno para balar sobre las enfermedades
IV. DESARROLLO DE LA SESION
SECUENCIA DIDACTICA
ESTRATEGIA
MEDIOS Y MATERIALES
JUEGOLIBRE EN LOS SECTORES
Los niños y niñas ingresan al aula y planifican, organizan, ejecutan, ordenan, socializan y representan lo realizado en la hora de juego libre en los sectores (juego trabajo)Materiales de las diferentes ares de trabajo
ACTIVIDADES PEMANENTES
Se realizan las actividades de rutina como son rezo, calendario, cantos, noticia del día, verificación del día, cuadro deresponsabilidades, normas de convivencia, palabras mágicas
Carteles
Grabadora
cd
INICIO
Mostramos laminas de niños que estén enfermos
¿Qué observan?¿Porque se habrá enfermado el niños?¿Qué...
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