21 llaves de la educacion

Páginas: 3 (741 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2013
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21 LLAVES PARA EL ALTO RENDIMIENTO EN LA ENSEÑANZA Y
EL APRENDIZAJE™
“Cada uno de nosotros debe maximizar su potencial personal de
forma que podamos ser modelos apropiados para losestudiantes y
del personal a nuestro cargo, para que logren sus objetivos. El
modelo de entrenamiento que ofrece The Pacific Institute es una gran
contribución para ayudarnos a lograrlo.”
—Dr. Brian Benzel,Superintendente de las Escuelas Públicas de Spokane, Washington, USA
A pesar de la conversación negativa que se da en el ámbito nacional concerniente al tema de la
educación, los maestros hoy endía están más comprometidos que nunca a proveer el ambiente
de aprendizaje óptimo para sus estudiantes.
A medida en que los maestros adquieran conocimiento y herramientas poderosas para la
enseñanza,lograrán influir positivamente el aprendizaje de los niños.
Una de las herramientas más poderosas que los profesionales de la educación tienen disponibles,
es el aporte más reciente al área de laeducación por parte de The Pacific Institute: 21 Llaves
para el Alto Rendimiento en la Enseñanza y el Aprendizaje. Con su base en las ciencias cognitivas,
este material y Seminario presentainvestigaciones recientes en la rama de “tecnología mental”.
Con esta información, se abre un mundo de posibilidades para que los maestros y los estudiantes
conozcan estrategias para remover las barreras delaprendizaje.
Con esta información se logra que los estudiantes:
•Aumenten su confianza en su habilidad para aprender
•Incrementen su persistencia para completar tareas
•Tengan mayor deseo deaprender
•Mejoren la comunicación con los padres y sus compañeros
¡A medida que los estudiantes aumenten su eficacia, aumentará la del maestro!
El Programa 21 Llaves lo imparte un facilitadorcertificado por The Pacific Institute en tres días.
Adicionalmente, al final del tercer día los maestros reciben un manual de aplicación en el aula
para poder transmitir la información a sus alumnos.
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