210304319 Yesenia De Je s Mart nez

Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco.
Servicio Social.
De Jesús Martínez Yesenia.

Universidad Autónoma Metropolitana
Unidad Azcapotzalco.
Reporte de Servicio Social
Licenciatura en Ingeniería Civil
Presenta: De Jesús Martínez Yesenia
Matricula: 210304319
Lugar de realización: Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco.
Periodo:

Unidad: Azcapotzalco.

Inicio: 26 demayo de 2014.
Finalización: 15 de enero de 2015.

División: CBI Ciencias Básicas e Ingeniería.
Licenciatura: Ingeniería Civil.

Proyecto de Servicio Social: Apoyo a las Coordinaciones de Estudios de la División.

Nombre del asesor: Luisa Gabriela Del Valle Díaz Muñoz.

Enero 2015

Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco.
Servicio Social.
De Jesús Martínez Yesenia.

Índice

Sección1. Introducción.

Sección 2. Objetivos generales y específicos.

Sección 3. Metodología utilizada.

Sección 4. Actividades realizadas.

Sección 5. Objetivos y metas alcanzados.
Sección 6. Resultados y conclusiones.
Sección 7. Recomendaciones.

Sección 8. Bibliografía.

Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco.
Servicio Social.
De Jesús Martínez Yesenia.

INTRODUCCIÓN

UniversidadAutónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco.
Servicio Social.
De Jesús Martínez Yesenia.

1. Introducción.

El presente trabajo es un informe de las actividades realizadas en el proyecto de
Servicio Social: Apoyo a las Coordinaciones de Estudios de la División que se llevo
a cabo del 26 de mayo de 2014 al 15 de enero de 2015 en la Universidad Autónoma
Metropolitana Unidad Azcapotzalco.
Debido a lademanda de la Universidad se implementaron los Cursos NO Presenciales
(CNP) que son una alternativa para cursar algunas Unidades Enseñanza Aprendizaje
(UEA) son asignaturas que también se cursan en modalidad presencial, entonces se
contabilizan con el mismo valor el curso presencial y el no presencial, esto es el
número de veces a inscribir es el mismo en cualquier modalidad.
Los beneficios delCurso No Presencial son amplios por ejemplo si no se ha acreditado
la materia en la primera vez con el curso presencial, si el alumno se encuentra
laborando, si no hay cupo en los cursos presenciales y por la facilidad y rapidez de
estar comunicado usando la herramienta del internet.
Los exámenes son presenciales en la Universidad y no existen exámenes especiales ni
de recuperación.
La forma de estaren contacto es por medio de un aula virtual de la Universidad
Autónoma Metropolitana y por los corres institucionales.

El desarrollo del Servicio Social se llevo bajo este modulo Curso No Presencial (CNP)
en las Unidades de Enseñanza Aprendizaje; Estructuras Isostáticas y en la UEA
Introducción a la Ingeniería.

El informe está dividido en 8 secciones: Sección 1; Introducción, Sección 2;Objetivos
generales y específicos, Sección 3; Metodología utilizada, Sección 4; Actividades
realizadas, Sección 5; Objetivos y metas alcanzadas, Sección 6; Resultados y
conclusiones, Sección 7; Recomendaciones y finalmente Sección 8; Bibliografía en
donde se ponen al alcance las referencias utilizadas para dudas, aclaraciones o
ampliación de algún tema en particular.

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Servicio Social.
De Jesús Martínez Yesenia.

OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS.

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Servicio Social.
De Jesús Martínez Yesenia.

2. Objetivos generales y específicos.
Objetivo específico:
 Organizar las actividades relacionadas al Curso No Presencial (CNP) para
cubrir la demanda de trabajo en tiempo y forma.
Objetivosgenerales:

 Categorizar las actividades para cubrir las de mayor importancia, considerando
tiempo de realización, facilidad de elaboración, magnitud y tiempo límite para
la revisión y calificación de los trabajos.
 Evaluar los trabajos de manera objetiva.

 Generar los informes del avance del curso.

 Proponer soluciones a los problemas que ocurran en el transcurso de los
cursos en los que se...