21955 Relator A De La Primera Sesi N Ordinaria

PRIMERA SESION ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICO
ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUÁREZ GARCÍA”
C.C.T 31DPR0835Y
COL. CHICHÉN ITZÁ
En la primera sesión Ordinaria de Consejo Técnico se realizó el registro de las acciones realizadas y resultados obtenidos en los meses de septiembre y octubre; las gráficas de resultados, correspondientes a las prioridades atendidas en la escuela; las estrategias paracomunicar resultados a la comunidad escolar y la lista de acciones por desarrollar en el mes de noviembre.
ACCIONES REALIZADAS Y RESULTADOS EN LOS MESES DE SEPTIEMBREY OCTUBRE.

Acciones asignadas
Responsables de la realización
Resultados
Evidencias
Factores que favorecen y dificultaron su implementación
MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
Realizar los miércoles, al inicio de clases una lectura gratuita.Docentes de grupo.
Los alumnos se sienten interesados, hay una mayor participación.
No participación de los papás.
Fotografías.
Trabajos escritos.
Gusto por la lectura del 80 %.
Préstamos a domicilio.
Juntas y ensayos para el desfile restaron tiempo para la actividad.
Se invitó a algunos padres para la lectura de cuentos en algunos grupos, pero en otros no asistieron.
Olimpiada de matemáticas,evaluación de ciencias.
Habilitar la Biblioteca de la escuela y organizar la Biblioteca del aula para que sean accesibles a los alumnos.

Comisionadas de Biblioteca escolar y docentes de grupo.
Adecuación de la Biblioteca en un 60 %
Fotografías.
Libros escorados en un 50 %.
Lista de libros de acuerdo a su clasificación.
Libros en desorden por adecuación y mantenimiento de la biblioteca escolar.
A labiblioteca de la escuela se le dio mantenimiento de pintura, pero las Mtras. Comisionadas dieron libros a cada grado y grupo para leer en el salón con los alumnos, la biblioteca del salón se organizó de tal manera que se hicieron préstamos a domicilio.
Elaborar en colegiado diferentes estrategias para el aprendizaje efectivo de los elementos básicos de matemáticas.



Directora, docentes degrupo, personal de USAER.
No se llevó en colegiado por falta de tiempo.
Es difícil reunirse en el horario de clases.
No hay.


En algunos casos se tomaron fotos y se realizaron juegos en el salón de clase.
Falta de tiempo.


Juegos interactivos, de mesa como el tangram, las cartilla de la tablas de multiplicar, elaboración de ejercicios en el pintarrón.
En las actividades de esta prioridad existe unavance significativo puesto que se han realizado las actividades sin llegar al cumplimiento total de las metas y objetivos puesto que se ha logrado un clima de respeto y confianza en la comunidad escolar.





ABATIR EL REZAGO Y ABANDONO ESCOLAR
Identificar a los alumnos que son reincidentes en inasistencias.
Establecer acuerdos con los padres de familia para el control de inasistencias.Directora, docentes de grupo.
Existen niños que cuentan con más de 15 faltas.
Faltas injustificadas.
Se presentan algunos con sus recetas.
Identificar a alumnos con más de 4 inasistencias.
Compromiso por parte de los papás para vigilar que sus hijos no falten a clases.
Plática con papás.
Reportes firmados por sus tutores.
Registro de asistencias.
Pase de lista todos los días.
Irresponsabilidad de padresde familia.
En algunos casos los niños faltaron por enfermedad y otros porque tuvieron contratiempo para llegar, tales como: les dejó el camión, se descompuso el automóvil, nos dormimos, no sonó la alarma, por ir de visita con su abuela, entre otros.
Establecer comunicación entre padres de familia para la verificación de las inasistencias de los alumnos
Directora y docentes de grupo
100%
Lasrecetas médicas.
Se apersonaron con las recetas médicas e informar las razones de sus inasistencias.
En cuanto al rezago y abandono escolar existe cierto avance puesto que los padres de familia de aquellos alumnos con inasistencias no cumplen con su responsabilidad y compromisos, a pesar de que los docentes tratan de sensibilizarlos permanentemente.



NORMALIDAD MÍNIMA ESCOLAR
Observar, detectar...