219614857 216633514 Todos Ex Menes Did Ctica Respuestas

1-A pág 44 párrafo 2
2-A p.55 punto 1.9.1
3- C p.92 4º párrafo
4-B p.101- 4º párrafo
5-D p.101 6º párrafo
6-C p.238 bajo la figura 3

7-A p 254 cuadrofigura 8
8-D p-300 1º párrafo
9-C p 505 , 5º párrafo
10-B p 117 visión conductista de la enseñanza

1- C p 40 1º párrafo
7-C aparece en lugar de la D,pág 380 recuadro figura 3
2-C pág.90 Por ser la más adecuada 8-C p.438 párrafo 1
3-B pág 155 2º párrafo
9-C p 479 párrafo 2
4-B p.250 1º párrafo
5-B p.49párrafo 3
10-D p.505 4º párrafo
6-A P.339 2º1 punto 8.11.2

1-C final pág 39 en letras diminutas
2- A p´.47 punto 1.8.3
3-A p 105 punto 2.9.3
4-D p.159debajo figura 2
5-D p167 3º párrafo
6-C pág 215 párrafo 2
7-A p.238 penúltimo párrafo

8- A p.263 cuadro criterios
9-B p.359 2º párrafo
10-A p-403 párrafo2

1-B p 40 punto 1.7.2
8-C p 296 último párrafo
2-A p 84 punto 2.6.2
9-D p.492 utilidades internet
3-C p 127 3º párrafo
10-A Es la más completa, en ellaentran los 6 modos
4-A p.161 punto 4.7
de operar. Ej. Innovación pág.382
5-A p 200 ver cuadro del autor De la Torre
6-C p 253 2º párrafo
7-A p.263 vercuadro

1-A pá 44- 2º párrafo
2-B p.83 1º párrafo
3-B p 193-194
4-A p 286 punto 7.6.1

5-A p 334 1º párrafo
9-C p 477 último párrf
6-D p.377 últimospárrafos 10-A p. 486 2º párrf
7-D p 399 y siguientes
8-A p.403 2º párraf

1-D p.56 párrf 3
4-B p 155 párrf3
7-C p 173-74 cuadros 10-B p 266 últ.párrf
2-A-p.84 punto 2.6.2
5-B p 159 inicio Párrf 3 8-B p 232 punto 6.6.1.1.
3-C p. 87 pto 2.7.2 en 3º p 6-A p 169 último párraf 9-B p 247 penúltim párrf