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Papers, 2011, 96/1
117-144
Identidad étnica y género entre adolescentes
de origen marroquí
Sonia Veredas Muñoz
Universidad Carlos III de Madrid.
sveredas@usal.es
Recibido: 30-03-2008
Aceptado: 01-07-2008
Resumen
En este artículo, sistematizamos algunos de los factores que condicionan el proceso de
construcción de la identidad étnica entre losjóvenes inmigrantes marroquíes en España,
especialmente las condiciones en que la identidad étnica puede activarse como recurso
individual en la sociedad receptora para afirmar y mantener la autoestima y la aceptación
del endogrupo y luchar contra el racismo y la discriminación. Estos factores incluyen los
«otros» grupos de referencia para el individuo, el efecto del islam y la voluntad de preservacióncultural entre los padres, factores cuya influencia en nuestro tema objeto de estudio
ha de considerarse conjuntamente.
Palabras clave: identidad étnica; jóvenes marroquíes.
Abstract. Ethnic identity and gender among teenagers of Morrocan origin
In this article we systematize some factors conditioning the ethnic identity construction
of young Moroccans immigrants in Spain, specifically theconditions under which ethnicity can be activated as an individual resource in the receptor society for affirming and
maintaining self-esteem, fighting against racism and discrimination, or gaining acceptance
as an ethnic group. The mentioned factors are grouped in various headlines —the «others»
groups of reference, the effect of Islamic religion and the parental efforts to preserve the
culturalheritance on their children—, although their effect upon our study subject is not
independent of the rest of them.
Key words: ethnic identity; Moroccans adolescence.
Sumario
1. Objetivo y marco teórico del trabajo
4. ¿Identificaciones diferentes según
género?
2. Identificación de los «otros» grupos de
referencia significativos
5. Conclusión
3. Respuestas identitarias entre
6. Referenciasbibliográficas
los marroquíes
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Sonia Veredas Muñoz
1. Objetivo y marco teórico del trabajo
En este trabajo, me propongo examinar: 1) si es posible afirmar el desarrollo de
una identidad étnica entre estos jóvenes, y 2) si el desarrollo de la misma y su
contenido concreto guardan relación con el género. La orientación de este artículo esprincipalmente exploratoria y descriptiva: se trata, en primer lugar, de
clarificar las opciones identitarias —que más bien han de ser contempladas
como tipos ideales— de los adolescentes de origen marroquí y de fundamentarlas en el análisis de su discurso, discurso parcialmente recogido aquí de
modo que el lector pueda supervisar el proceso inductivo seguido por la autora. Se verá que estosmateriales sugieren diversas líneas de interpretación, algunas aquí tratadas, pero nos parece ya que cada una de ellas precisaría mayor
profundización.
Antes de abordar esta empresa, creo oportuno realizar algunas apreciaciones orientadas a definir con mayor precisión nuestro objeto de estudio y la
perspectiva desde la que aquí es tratado. Hablamos, en efecto, de identidad
étnica entre adolescentes deorigen marroquí: ¿por qué no hablar de identidad, sin más?, ¿por qué hablar exclusivamente de «identidad étnica» y no de
cualquier otra dimensión identitaria o de todas las posibles?, ¿acaso se corre el
riesgo de convertir lo étnico en elemento distintivo y potencialmente distanciador y hasta problemático para la convivencia?
Junto a estas preguntas, al comenzar el análisis de los procesos deconstrucción de identidad entre los adolescentes de origen marroquí, se me plantearon otras: ¿qué es identidad?, ¿qué es identidad étnica?, ¿qué tiene de distintivo la edad adolescente en lo referido a identidad?, ¿cómo rastrear lo
identitario en los discursos individuales?, ¿qué añade —si añade algo— la condición de extranjero o hijo de extranjero a los procesos de construcción de
identidad?, ¿qué...
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