23 actividades



PRODUCTO 1
Unidad 1. ¿Qué es la discriminación?
1.1. La discriminación en nuestra vida cotidiana
Actividad individual
Nombre: LUZ CECILIA CASSINA IBARRA.
Instrucción: Haz una reflexión personal y contesta por escrito las siguientes preguntas a partir de lo que tú entiendes por discriminación. No se te pide un conocimiento previo del concepto, sino que expreses tu punto de vistapersonal.
1. ¿En qué piensas cuando escuchas la palabra discriminación?

LA DISCRIMINACION ES MARCAR UNA GRAN DIFERENCIA A UNA PERSONA O AUN GRUPO CON OTRAS POR NO COMPARTIR LOS MISMO GUSTOS, CARACTERÍSTICAS O AFINIDADES DE LAS CUALES SIENTEN SER MAS RELEVANTES QUE LOS DEMÁS.
2. ¿Alguna vez tú has vivido discriminación? Describe brevemente la situación y señala por qué razón o causa, creesque se dio la discriminación.

Sí, ya que desde que regresé al Jardín dónde laboro, la que está ahora de Directora francisca Victorio Romero, en todo momento, trata de minimizarme, dañarme, en todo momento ya sea en forma individual o por medio de Xóchitl Inés Ochoa Carmona, Isabel Torres Cadena en contexto de cualquier ámbito. Se pierden mis proyectos de trabajo, y todo lo que se leentregué. Opte por dárselos a la Sub-Directora, para no tener este conflicto.

3. ¿Cuál fue tu reacción y por qué?


MI REACCION FUE DE ENOJO E IMPOTENCIA Y AL MISMO TIEMPO TRISTEZA, YA QUE EL RESPETO AL TRABAJO DE LOS DEMÁS Y SI DESTACAS DEBES DE ESTAR CONTENTO, IMITAR O MEJORAR, NO ENTORPECERLO.
4. Describe una situación de alguien cercano a ti en la que consideres que se discriminó a ungrupo o a una persona en particular. ¿Cuál fue el motivo?

SUCEDIÓ EN UNA FIESTA INFANTIL A LA HORA DE REPARTIR LAS GOLOSINAS CUANDO UNA JOVEN IBA REPARTIENDO LAS BOLSAS DE DULCES Y CUANDO LE TOCABA A UN NIÑO Y SU HERMANITA QUE ESTABAN SENTADITOS TIMIDOS Y REZAGADOS NO LES DIO NADA Y SE DIRIGIO A LOS DEMAS NIÑOS QUE SE EMPUJABAN POR RECIBIR DICHO REGALO.





PRODUCTO 2
Unidad 1. ¿Qué esla discriminación?
1.1. La discriminación en nuestra vida cotidiana
Actividad por equipos
Nombres: LUZ CECILIA CASSINA IBARRA, ISABEL DE JESÚS ACUA CRUZ, LILIANA RENDÓN CÁRDENAS, KARLA CAMARA ESPINOZA.


Instrucción: compartan sus respuestas con los integrantes del equipo. Con base en el esquema que a continuación se presenta, determinen si se trata o no de situaciones de discriminación yargumenten el motivo. Identifiquen además las formas más comunes de reaccionar frente a este tipo de conducta y en qué ámbito de dio la discriminación.

Análisis de situaciones de discriminación
Descripción de la
Situación


EL HOMBRE TIENE MAYOR VALOR ANTE LA MUJER.


¿Es discriminación?
Formas de
reaccionar frente a la
discriminación
DEPENDE DE LA PERSONALIDAD Y EL AUTOESTIMADE CADA INDIVIDUO.

Ámbito donde
se presenta la
discriminación:
Familiar (x )
Escolar ( )
Laboral ( )
Social ( )
Otro ( )

Sí ( )
No ( )



¿Por qué? PORQUE
RECHAZAN LA IGUALDAD DE LA MUJER POR SER DE OTRO GENERO


Descripción de la
Situación
DISCRIMINACION POR LA FORMA DE HABLAR.








¿Es discriminación?
Formas de
reaccionar frente a ladiscriminación
SE BAJA EL AUTOESTIMA DE LAS PERSONAS, AGRESIVIDAD, AISLAMIENTO Y FALTA DE INTERES POR EL ESTUDIO.
Ámbito donde
se presenta la
discriminación:
Familiar ( )
Escolar (x )
Laboral (x )
Social (x )
Otro ( )

Sí ( )
No ( )



¿Por qué? POR NO SER UNA CONDICION QUE SE HAYA PEDIDO TENER Y QUE CADA QUIEN ES DIFERENTE Y ESO NO SIGNIFICA QUE SE SEA MAS O MENOS OMAS IMPORTANTE ANTE LA SOCIEDAD


Descripción de la
Situación
UNA PERSONA QUE SEGUIDO ESTA INVENTANDO Y MINTIENDO COSAS QUE NO EXISTEN, OCASIONANDO QUE SUS COMPAÑEROS LE SIGAN EL JUEGO.


¿Es discriminación?
Formas de
reaccionar frente a la
discriminación
AGRESIVIDAD, MOLESTIA Y GUSTO
Ámbito donde
se presenta la
discriminación:
Familiar ( )
Escolar ( )
Laboral (x )...