230113

PLAN DE CLASE SEGUNDOS AÑOS
NOMBRE DEL PROYECTO: BLOQUE1
AMBITO DE ESTUDIO: EXPONER UN TEMA EMPLEANDO CARTELES DE APOYO TIEMPO: 18 AL 29 DE OCTUBRE
APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS
1.- Conocela organización de una biblioteca. (Literatura)















2.-Identifica materiales de lectura que le permitan ampliar sus conocimientos.
















3.-Recuperan conocimientos previos para responder a preguntas.















4.- Con ayuda del docente identifica información relevante para responder una pregunta concreta.5.-Usan recursos gráficos de los carteles (tamaño de letra, tamaño de los textos, colores empleados e ilustraciones) en la construcción de los materiales de apoyo para laexposición.














6.- Identifica letras adecuadas para escribir frases o palabras.
* Emplea mayúsculas para resaltar información

7.- Expone información a otros usandoilustraciones pertinentes para apoyar su exposición.

8.- Toma en cuenta la información que exponen otros y hace comentarios pertinentes al respecto.








1.-REVISAN LOS MATERIALES DE LABIBLIOTECA DEL AULA
Y PROPONEN UNA MANERA DE ORDENARLOS.
INICIO
• El docente proporciona a los niños los materiales de la biblioteca para que los hojeen y propongan cómo deberán organizarlos.

1.2COMPARTEN CRITERIOS DE CLASIFICACION PARA ORDENAR FISICAMENTE LOS LIBROS.

DESARROLLO
• Los niños plantean las alternativas de clasificación al grupo, y con ayuda del docente determinan cuálesserán los criterios para ordenar los materiales.

CIERRE
• Se organizan para acomodar físicamente los libros de la biblioteca del aula y preparan letreros para señalar el espacio que ocupará...