24 Tesis Tomistas

|ETICA PROFESIONAL |
|“LA ESTUDIOSIDAD” |
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|Nombre de la alumna: Franchely Guido García |
|Nombre del profesor: Jorge Fernando Sánchez CU|
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|Ing. Civil |
|25/05/2012 |
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Capitulo 3: “La estudiosidad”La virtud de la estudiosidad, virtud íntimamente relacionada con el conocimiento de la verdad. El amor a la verdad parecería ser hoy más necesario que nunca, el amor a la verdad total, no solo a la verdad especulativa, sino también la práctica. Toda verdad es vida, orientación para el hombre.

I) La Estudiosidad como virtud


Tengamos en cuenta, ante, todo que una cosa es el conocimientode la verdad tomada en sí misma, y otra el apetito de conocer la verdad. En el lenguaje cotidiano, la palabra “estudiosidad” se suele referir a la particular dedicación de un buen alumno. Se dice q esta palabra significa: dedicarse a algo, ocuparse concienzudamente en alguna cosa, trabajo con empeño.

Santo Tomás nos dice que: “Lo primero a que se aplica la mente es al conocimiento, y luego aaquellas cosas a las que el hombre se dirige mediante el conocimiento”. Por eso el estudio se ordena primero al conocimiento, y secundariamente a las obras que debemos realizar mediante la dirección del conocimiento. La regulación del apetito de la verdad es lo propio de la virtud de la estudiosidad.

II) Las Condiciones de la Estudiosidad

Lo primero que se ha de hacer si se desea adquirir lavirtud de la estudiosidad es comenzar por establecer en nosotros una zona de silencio. Nos decía Saint-Exupéry que el silencio es “El espacio donde el espíritu puede desplegar las alas”.

El recogimiento hace posible el gozo intelectual, pues “la celda bien guardada se vuelve dulce”. Dicho gozo, permite que el alma se adhiera más estrechamente a la verdad, reforzando su atención y desplegandosus posibilidades, que la tristeza o el tedio refrenarían. Inescindiblemente unida al recogimiento, casi hasta identificarse con él, está la soledad. Para el logro de la virtud de la estudiosidad, como para la adquisición de las demás virtudes morales, una buena dosis de carácter. El intelecto no es más que un instrumento; su efectividad depende del uso que de él se haga. A la inteligencia la muevela voluntad, una voluntad ardiente y decidida. Montejano dice: “Es preferible no ser tan inteligente y tener un férrea voluntad a ser muy inteligente y no tener voluntad”. La virtud de la estudiosidad exige también ciertas virtudes morales. Entre las virtudes morales destaquemos para la nuestra la importancia de la humildad. Intelectualmente, el orgullo es el padre de las aberraciones y de lascreaciones ficticias. La humildad nos llevará a no aferrarnos a nuestras propias ideas sobre todo cuando se apartan de la verdad. La relación de dicha virtud con la plegaria. No nos referimos a tan solo a la conveniencia de rezar antes de abocarnos al estudio, sino al espíritu mismo de oración que debe impregnar el estudio. La inteligencia solo encuentra su plenitud cuando rinde homenaje a la verdadsuprema a través de las verdades singulares y dispersas.

III) Los ingredientes de la Estudiosidad

El primero de ellos es la concentración. Otro de los ingredientes es la lectura, medio universal de aprender. La lectura superficial entorpece el espíritu, inhabilitando poco a poco para la reflexión. Sin el hábito de la lectura es imposible adquirir la virtud de la estudiosidad. Es...