25 Producto siete

PROFR.
BLOQUE TRES
ACTIVIDAD 25. (SEPTIMO PRODUCTO DE TRABAJO)
PROPOSITO: Incorporar a la práctica docente la visión de interculturalidad.
Elaboren una propuesta de vinculación curricularpara el entendimiento de un problema relacionado con Cívica y Ética y los contenidos equidad de género o interculturalidad. Mencionando cómo pueden evidenciar la movilización de saberes. Recuerdeque esta movilización de saberes es la expresión integrada de conocimientos, habilidades y actitudes frente a una situación en un contexto determinado.

SEPTIMO PRODUCTO PROFRA.


Español*Escribir un anuncio publicitario.
-En equipos elaborar un anuncio publicitario.
-En equipos elaborar un anuncio publicitario, a fin de resaltar diversas formas de ser, pensar,hablar, vestir y convivir.

Matemáticas
*Decorando con figuras.
-Utilizar figuras planas (circulo, rectángulo, triangulo) para decorar el salón y algunos espacios de la escuela para lafestividad mas cercana en su localidad.

Educación Artística
* la música que se toca y escucha en su localidad.
-Recopilar melodías tradicionales y contemporáneas que se escuchan en la localidad.Reconoce diversos estilos y géneros.

Educación física
Juegos con pelota
• Los alumnos crean diferentes formas de jugar con la pelota poniendo en
Práctica movimientos individuales, por pareja oColectivos. Identificar juegos tradicionales o contemporáneos donde se utilicen pelotas.

Exploración de la naturaleza y las sociedades.

*Diversidad biológica para la diversidad cultural.

-Identificar la diversidad de plantas y animales de la localidad y seleccionar aquellos que sean importantes para la medicina moderna.

*Relatos de la localidad.

-Preguntar a la gente mayor: ¿Cómo seformo la localidad?
¿Cómo era la gente que la fundo?
¿Qué significa su nombre?



*Campo y Ciudad en mi localidad.

-Distinguir las características de la forma de vivir en el campo y la...