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ARQUITECTURA: Temas de composición (Clark y Pause, 1987)
Adición y sustracción.
Del libro “Arquitectura: temas de composición” de Clark y Pause (1987) transcribiremos la definición que hemos utilizado literalmente para el análisis:

“Las ideas generatrices de adición y sustracción se desarrollan de acuerdo al proceso de anexionar, o agregar, y de segregar formas construidas para crear unaarquitectura. En ambos casos se requiere un conocimiento conceptual del edificio. Quien elabora un diseño aditivo percibe al edificio como una agregación de unidades o partes identificables. En cambio, la utilización de la sustracción en un diseño se traduce en el dominio del conjunto según el cual un observador capta el edificio como un todo identificable del que se han segregado algunas porciones. Laadición y la sustracción son generalmente consideraciones de índole formal que pueden tener consecuencias espaciales
La utilización simultánea de ambos conceptos en el desarrollo de una forma construida puede deparar un sello de fecundidad. Así tenemos que es posible congregar unidades que constituyen un conjunto del que se han segregado las partes, como también cabe sustraer éstas de un conjuntoidentificable y reincorporarlas para crear el edificio.
El proceso analítico otorga especial importancia al modo de articular el edificio y de tratar a las formas. Para ello se observan los cambios volumétricos, cromáticos, de masa y de material. La adición y la sustracción, en su condición de ideas, pueden fortalecer o verse reforzadas por la masa, la geometría, el equilibrio, la jerarquía, y porlas relaciones entre la unidad y el conjunto, lo repetitivo y lo singular, la planta y la sección”1

Área.
“Área es la extensión o superficie comprendida dentro de una figura (de dos dimensiones), expresada en unidades de medida denominadas superficiales” 2 (D.R.A.E.)


Circulación y accesos.
Las variables “circulación” y “accesos” no es utilizada por Clark y Pause (1987) en su modelo deanálisis.
Por definición entendemos que circulación es uno o varios “sistemas, estructuras, espacios o zonas para el transporte o desplazamientos de personas, cosas, agua, aire, etc.”3
Por accesos se entiende la “manera o forma de entrada a una propiedad ya sea para vehículos o peatones…”4
Accesibilidad “es el grado en el que todas las personas pueden utilizar un objeto, visitar un lugar o acceder a unservicio, independientemente de sus capacidades técnicas, cognitivas o físicas. Para promover la accesibilidad se hace uso de ciertas facilidades que ayudan a salvar los obstáculos o barreras de accesibilidad del entorno, consiguiendo que estas personas realicen la misma acción que pudiera llevar a cabo una persona sin ningún tipo de discapacidad…”5

Concepto.
El concepto para nosotros, es el“alma” del proyecto. Como el término “concepto” se equipara con el de “idea”, al descifrar el concepto de un proyecto estamos en contacto con la idea de arquitectura que le da sentido al proyecto.
Expondremos aquí las definiciones de la variable “concepto” que a nuestro juicio mejor la definen:
Según Rosental e Iudin (1973):

“(Del latín, concibiere, concebir, aprehender) Una de las formas del reflejo delmundo del pensar mediante el cual se entra en conocimiento de la esencia de los fenómenos y procesos, se generalizan los aspectos los caracteres fundamentales de los mismos. La formación de conceptos: el paso a un concepto partiendo de las formas sensoriales del reflejo, constituye un proceso complejo en el que se aplican métodos de conocimiento como la comparación, el análisis y la síntesis, laabstracción, la idealización, la generalización y formas más o menos complejas de silogismo. (…) La función lógica básica del concepto estriba en la separación mental, según determinados caracteres, de objetos que nos interesan en la práctica (proyecto) y en el conocer (teoría). Separar clases de objetos y generalizarlos en conceptos es condición necesaria para el conocimiento...” ”

Para...