254219538 Arceo Perez Manuel Proyecto M0
Páginas: 9 (2133 palabras)
Publicado: 3 de marzo de 2015
“El impacto de mis estudios en la prepa en línea-SEP para mi desarrollo profesional y
personal”
Primero quisiera expresar que todo lo que he aprendido en la plataforma de prepa en línea
SEP, me servirá indudablemente en mi desarrollo profesional y personal, independientemente
de que por alguna razón no pase a ser parte de este proyecto.
Lo desplegado en las siguientes diapositivas, refleja lomucho que he aprendido durante estas
últimas cuatro semanas en este curso propedéutico de prepa en línea SEP.
“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.” Benjamín Franklin.
Prepa en línea SEP
http://www.youtube.com/watch?v=RZ1bDs4SOsE
Jorge Mata Velasco 28/08/2014 Proyecto Integrador Prepa en Línea SEP
05/10/2014 http://www.youtube.com/watch?v=RZ1bDs4SOsE
La comunidadde Prepa en línea SEP esta compuesto principalmente por:
Estudiantes
Tutores
Facilitadores
los
estudiantes,
Es el responsable de su propio aprendizaje, hábil en el manejo de
comunicación oral y escrita, criterio y habilidad receptiva a los cambios
Colabora con el equipo docente, está pendiente del desarrollo de los
estudiantes, guía en los diferentes procesos de aprendizaje, aplicatécnicas de escucha,
entrevista e interpreta.
Fomenta la capacidad de autonomía, reconoce las capacidades de
sensible a diferentes necesidades del grupo, comparte
conocimientos y
experiencias, predica con el ejemplo, se asume cono
agente de cambio socializando conocimientos en
pos de un bien
común, asesora y gestiona.
Existe una coordinación entre tutores, facilitadores y estudiantes, en laforma de comunicación entre estos
utilizando toda la tecnología a su alcance, sobre todo tutores y facilitadores con la gran responsabilidad de
otorgar todas las herramientas al estudiante y este a su vez participar activamente en el proceso de su
aprendizaje.
El tutor, el estudiante y su nuevo rol
Actualmente se está haciendo hincapié en el papel que deben desempeñar los educadores,
tanto en lamodalidad presencial como a distancia. Esta última ocupa posiciones cada vez
más relevantes, incluso en instituciones tradicionalmente opuestas o poco convencidas de
su importancia (Harvard, MIT, Stanford, entre otras).
Asimismo, se observa una evolución en el léxico que tiende a olvidar la palabra profesor para
darle paso a un facilitador, tutor moderador, monitor, guía, consejero, asesor,instructor. De
igual modo, se habla cada vez menos de "enseñar" y cada vez más de "aprender". Lo
mismo pasa con la palabra "estudiante" que está siendo reemplazada por "aprendiz".
Chaupart, J. M., Corredor, M. V., & Marin, G. (1997). El tutor, el estudiante y su nuevo rol. Encuentro
Internacional de Educación a Distancia del Instituto de Educación a Distancia de la UIS.
Los diferentes servicios ybeneficios que ofrece el sistema de
prepa en línea SEP
En prepa en línea SEP, encontramos una estructura que nos permite
conocer el manejo ágil de su plataforma educativa.
Me ofrece una gran variedad de servicios y beneficios en las cuales
tengo la oportunidad de interactuar con un grupo de personas y
también aprender de una forma paulatina pero organizada y bien
planeada.
Your Main Reasons To ChooseOnline Education Today 08/07/2013
Recuperado de http://www.peopleview.com/category/education
M ú l t i p l e s b e n e f i c i o s.
La educación a distancia
¿Por qué la educación a distancia? Porque esta "(...) plantea una nueva forma de
relación pedagógica entre quienes enseñan y quienes aprenden, a través de
diferentes medios, y que esa nueva forma de relación ayuda a superar muchosproblemas educativos en general y de la capacitación en las organizaciones en
particular." (p.22) Debemos resaltar como un primer acierto de este libro, el que
no contraponga la educación a distancia con otras modalidades de educación. Si
no que presenta esta de forma independiente, valorando la aportación necesaria
de otras modalidades, y reconociendo también las limitaciones que todo proceso a...
personal”
Primero quisiera expresar que todo lo que he aprendido en la plataforma de prepa en línea
SEP, me servirá indudablemente en mi desarrollo profesional y personal, independientemente
de que por alguna razón no pase a ser parte de este proyecto.
Lo desplegado en las siguientes diapositivas, refleja lomucho que he aprendido durante estas
últimas cuatro semanas en este curso propedéutico de prepa en línea SEP.
“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.” Benjamín Franklin.
Prepa en línea SEP
http://www.youtube.com/watch?v=RZ1bDs4SOsE
Jorge Mata Velasco 28/08/2014 Proyecto Integrador Prepa en Línea SEP
05/10/2014 http://www.youtube.com/watch?v=RZ1bDs4SOsE
La comunidadde Prepa en línea SEP esta compuesto principalmente por:
Estudiantes
Tutores
Facilitadores
los
estudiantes,
Es el responsable de su propio aprendizaje, hábil en el manejo de
comunicación oral y escrita, criterio y habilidad receptiva a los cambios
Colabora con el equipo docente, está pendiente del desarrollo de los
estudiantes, guía en los diferentes procesos de aprendizaje, aplicatécnicas de escucha,
entrevista e interpreta.
Fomenta la capacidad de autonomía, reconoce las capacidades de
sensible a diferentes necesidades del grupo, comparte
conocimientos y
experiencias, predica con el ejemplo, se asume cono
agente de cambio socializando conocimientos en
pos de un bien
común, asesora y gestiona.
Existe una coordinación entre tutores, facilitadores y estudiantes, en laforma de comunicación entre estos
utilizando toda la tecnología a su alcance, sobre todo tutores y facilitadores con la gran responsabilidad de
otorgar todas las herramientas al estudiante y este a su vez participar activamente en el proceso de su
aprendizaje.
El tutor, el estudiante y su nuevo rol
Actualmente se está haciendo hincapié en el papel que deben desempeñar los educadores,
tanto en lamodalidad presencial como a distancia. Esta última ocupa posiciones cada vez
más relevantes, incluso en instituciones tradicionalmente opuestas o poco convencidas de
su importancia (Harvard, MIT, Stanford, entre otras).
Asimismo, se observa una evolución en el léxico que tiende a olvidar la palabra profesor para
darle paso a un facilitador, tutor moderador, monitor, guía, consejero, asesor,instructor. De
igual modo, se habla cada vez menos de "enseñar" y cada vez más de "aprender". Lo
mismo pasa con la palabra "estudiante" que está siendo reemplazada por "aprendiz".
Chaupart, J. M., Corredor, M. V., & Marin, G. (1997). El tutor, el estudiante y su nuevo rol. Encuentro
Internacional de Educación a Distancia del Instituto de Educación a Distancia de la UIS.
Los diferentes servicios ybeneficios que ofrece el sistema de
prepa en línea SEP
En prepa en línea SEP, encontramos una estructura que nos permite
conocer el manejo ágil de su plataforma educativa.
Me ofrece una gran variedad de servicios y beneficios en las cuales
tengo la oportunidad de interactuar con un grupo de personas y
también aprender de una forma paulatina pero organizada y bien
planeada.
Your Main Reasons To ChooseOnline Education Today 08/07/2013
Recuperado de http://www.peopleview.com/category/education
M ú l t i p l e s b e n e f i c i o s.
La educación a distancia
¿Por qué la educación a distancia? Porque esta "(...) plantea una nueva forma de
relación pedagógica entre quienes enseñan y quienes aprenden, a través de
diferentes medios, y que esa nueva forma de relación ayuda a superar muchosproblemas educativos en general y de la capacitación en las organizaciones en
particular." (p.22) Debemos resaltar como un primer acierto de este libro, el que
no contraponga la educación a distancia con otras modalidades de educación. Si
no que presenta esta de forma independiente, valorando la aportación necesaria
de otras modalidades, y reconociendo también las limitaciones que todo proceso a...
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