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MARCA PERSONAL
MARCA PERSONAL -MODELOS PARA EL SEGUIMIENTO
DEL PROYECTO DE VIDA
INTRODUCCIÓN
El documento “Proyecto de Vida”, debe proporcionar la herramienta adecuada para poder plasmar las Opciones Fundamentales o MetasObjetivos a largo plazo que componen el Marco del Proyecto de Vida.
De acuerdo con esa idea, se incorporan ahora una serie de cuadros ytablas puestos a disposición de cada uno que pueden facilitar en
gran manera el autocontrolar y evaluar si estamos actuando de acuerdo a nuestras Metas a largo plazo para llegar a ser la persona que
queremos.
Estos modelos pueden constituir tu MARCA PERSONAL, donde podrás ver reflejados tus objetivos y tus logros en tu PROYECTO DE VIDA.
Pero es importante indicar: Los modelos están pensados parapoder llegar a un control diario de los objetivos, pero como es lógico, el
conjunto puede utilizarse a discreción por cada uno; o bien a partir de ellos cada cual puede tomar lo que le interese o crear modelos nuevos
adaptados a su personalidad, estilo y frecuencia de autocontrol deseada, o finalmente decidir llevar un control mental e intuitivo de la
progresión en el PROYECTO DE VIDA.
Estos modelosestán pensados para:
1.- Conocerte y autoidentificarte.
2.- Ayudarte a que concretes los aspectos que te gustaría convertir en objetivos.
3.- Definir las metas a largo plazo y los objetivos a medio.
4.- Sugerir el procedimiento de evaluación diario y trimestral.
Se dan pues cuatro etapas que coinciden con los apartados que se acaban de indicar:
ETAPA PRIMERA: CONOCERTE PARA AUTOIDENTIFICARTE
Estaetapa está compuesta por los siguientes apartados:
1.- Lo que eres, lo que puedes contar de ti mismo o de ti misma.
2.-Tus limitaciones, según tú las ves, los problemas que piensas, están presentes en tu personalidad.
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3.- Cómo te ven los demás.
4.- Lo que crees que eres para tus padres y educadores.
ETAPA SEGUNDA: REFLEXIÓN SOBRE EL CAMINO PERSONAL QUE DESEAS INICIAR.
Esta etapa estácompuesta por los siguientes apartados:
1.- Yo mismo o misma.
2.- Yo y los demás.
3.- Yo y la naturaleza/las cosas.
4.- Yo y lo Absoluto.
5.- Yo y mi misión en la vida.
ETAPA TERCERA: CONCRECIÓN DE TU PROYECTO DE VIDA.
Esta etapa está compuesta por los siguientes apartados:
1.- Metas a largo plazo
2.- Objetivos a medio plazo
ETAPA CUARTA: EJERCICIO DE SEGUIMIENTO A PARTIR DE LA VIDA COTIDIANA.EVALUACIÓN TRIMESTRAL.
Esta etapa está compuesta por los siguientes apartados:
1.- Seguimiento diario.
2.- Evaluación trimestral.
3.- Revisión personal o en equipo, según las circunstancias, mensual.
FIN DE LA INTRODUCCIÓN
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ETAPA PRIMERA
CONOCERTE PARA AUTOIDENTIFICARTE.
Este modelo es útil para una autopresentación profunda.
Una vez redactado, puede constituir un punto de partida para tu caminoautoeducativo, concretado en tus objetivos y metas de primer
nivel (Marco del Proyecto de Vida).
Es desde dentro donde comienza el crecimiento humano.
1).- LO QUE ERES, LO QUE PUEDES CONTAR DE TI MISMO/A
Lo que eres
Lo que puedes contar de ti mismo/a
Identidad física Cómo te describes a ti mismo/a.
AUTOIDENTIFICACIÓN
Lo que te gusta hacer (inclinaciones
Cualidades morales que crees que tienesCualidades físicas
Cualidades intelectuales
Tus actitudes ante los demás: Extrovertido/a, tímido/a, etc.
Lo que eres
Lo que puedes contar de ti mismo/a
Tus actitudes ante el Absoluto.
AUTOIDENTIFICACIÓN
Tu fuerza de voluntad, de decisión, de constancia.
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2).- TUS LIMITACIONES, SEGÚN TÚ LAS VES, LOS PROBLEMAS QUE, PIENSAS, ESTÁN PRESENTES EN
TU PERSONALIDAD.
Trata de recordar o volver arepasar el apartado del capítulo V del Libro, “ Mi verdadera identidad: - “Pistas para el conocimiento de uno
mismo”- : “Lista de problemas personales”
Tus limitaciones, Los problemas presentes en tu personalidad
AUTOIDENTIFICACIÓN
Limitaciones físicas
Limitaciones intelectuales
Defectos de tu temperamento
Problemas de personalidad
Hábitos o costumbres negativas.
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3).- CÓMO TE VEN LOS...
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