268098816 PETITORIO USACH 2015

Petitorio Universidad de Santiago de Chile

Actualmente, la Universidad de Santiago de Chile se encuentra en la palestra debido a los casos de corrupción que son reflejo de lo que ocurre y se repite a nivel nacional. Hechos que hoy por hoy enlodan desde el Gobierno, el Parlamento y las Instituciones del Estado, hasta nuestra casa de estudios nos alertan respecto a la fiscalización de la gestióny los recursos que la universidad obtiene e invierte y cómo éstos no se traducen en resultados concretos que beneficien a la Comunidad USACH en su conjunto.

Estos problemas son la manifestación de la crisis institucional que se encuentra viviendo el país y que afecta todas las aristas de nuestra vida, reflejándose en nuestro caso, en la mala administración, las deficiencias en la gestión, losproblemas asociados a los estándares educativos que se nos están entregando (infraestructura, mallas curriculares, procesos de acreditación) y a la falta de democratización de todos los espacios en la toma de decisiones.

Algunos de estos problemas son de infraestructura, como la falta de salas, laboratorios, bibliotecas, casinos y baños, profundizados por la sobrepoblación causada por elindiscriminado aumento de matrículas y que se tradujo en hacinamiento; así como la falta de docentes y las constantes alzas en los aranceles.

En resumen, hablamos de la precarización de la educación pública graficada en nuestra universidad como parte del proceso de privatización de derechos iniciado por la Dictadura cívico/militar y continuado por los Gobiernos de la Concertación (actual Nueva Mayoría).Una lógica perversa de comprender la vida política y social de nuestro país y sus instituciones, que fija la estructura de decisiones de manera piramidal y vertical, creando gobernantes todopoderosos que a nivel país, y también en la USACH, se han visto expuestos en sus malas prácticas, la corrupción y el abuso de poder.

Como estudiantes de la USACH, reconocemos en esta lógica capitalista unenemigo a derribar pues consideramos que la participación en todas las aristas de la vida en sociedad, en el desarrollo de las organizaciones a las que pertenecemos, en los procesos de decisión de las mismas, son un aporte fundamental que debemos entregar como Universidad del Estado, a la lucha contra la corrupción, los abusos, la explotación, y los problemas generales del modelo de sociedad que noshan impuesto. La democratización y construcción de espacios conjuntos de participación al interior de nuestra Universidad, significa un piso base para el desarrollo de una Comunidad Educativa, y un pequeño aporte a la generación de una sociedad más justa y digna para todas y todos.


1. INFRAESTRUCTURA

En la actualidad nuestra universidad presenta un déficit de espacios para el normal desarrollode las actividades de la comunidad universitaria, según el catastro realizado por los distintos centros de estudiantes de cada facultad.

Lo anterior se ve reflejado principalmente en que los y las estudiantes no contamos con salas de clases adecuadas para desarrollar las cátedras y existe hacinamiento en los distintos espacios en que nos desenvolvemos diariamente, tales como salas, casinos,laboratorios, salas de estudio, bibliotecas, baños, camarines, etc. Estas precarias condiciones se agravan con el aumento explosivo de matrículas en algunas facultades, principalmente este año, lo que generó que funcionarios fueran removidos de sus espacios de trabajo para implementar salas de emergencia, y fueran reasignados a espacios más reducidos, provocandoles descontento y, con ello, una malaentrega en los servicios correspondientes. Por otro lado, también se pudo observar que las y los docentes se vieron superados por la cantidad de alumnos que existían en las salas y laboratorios, y en algunos casos alumnos no alcanzaban a escuchar a la o el profesor o tenían que usar binoculares para poder mirar la pizarra, debido a la cantidad de gente que existía en la sala.

Son este tipo de...